【總結(jié)】有趣的拓印目標：《有趣的拓印》意在讓學生在興趣的帶領(lǐng)下積極主動參與，并通過操作，經(jīng)歷和體驗拓印的過程，掌握拓印的方法，體會拓印帶來的樂趣和美感，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美和感受美的能力?！队腥さ耐赜 愤@一課是湘美版義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊的內(nèi)容。本課的設(shè)置是為了使兒童在活動中來認識、發(fā)現(xiàn)和體驗實物紋理所具有立體感、浮雕感和形式的美感，在運用蠟筆等工具皴涂
2024-12-11 09:29
【總結(jié)】第五課我的太陽（繪畫創(chuàng)作課）教學目標：1、通過體驗太陽的溫暖，激發(fā)學生對太陽的熱愛之情，激發(fā)學習興趣。2、向?qū)W生們提供豐富的資料，增強思維的深度和廣度。3、通過視覺、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質(zhì)、聲音所帶來的樂趣，從而使學生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學重難點：
【總結(jié)】我的太陽教學目標：，激發(fā)學生對太陽的熱愛之情，激發(fā)學習興趣。，增強思維的深度和廣度。、觸覺、聽覺去感受形狀、色彩、材質(zhì)、聲音所帶來的樂趣，從而使學生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學重難點：通過視覺、觸覺、聽覺去感受，使學生們在創(chuàng)造過程中變得更富有創(chuàng)造力。教學準備：課前收集有關(guān)太陽的圖片、資料（學生）教學過程：
【總結(jié)】猜猜我是誰教學目標：1、對游戲和制作活動有興趣，并能體驗裝扮自己和參與“猜猜我是誰”活動的愉悅。2、認知各種紙質(zhì)撕貼材料和制作面具，培養(yǎng)方法。猜猜我是誰3、運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。教學重難點：重點：運用撕、貼、拼的方法制作面具，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造能力。難點：面具的眼睛、
2024-12-11 09:28
【總結(jié)】花兒朵朵(綜合課)教學目標：1、初步體會由幾何形構(gòu)成的秩序美感，積極嘗試多種拼法。2、能將拼出的圖形的大體形狀畫出來，提高基本形的認識把握和動手能力。3、在活動中增進熱愛大自然的思想感情。教學重點：引導學生感受花的美，分析花的結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)各種各樣的花。教學難點：了解的花結(jié)構(gòu)，拓展學生對花的表現(xiàn)能力，引導學生對美的追求
【總結(jié)】小鳥找家教材來源：湘版美術(shù)教材第一冊課業(yè)類型：造型·表現(xiàn)課題名稱：小鳥找家教學對象：小學一年級教學時間：一課時教學資源：教師：音樂動畫《小鳥找家》（導入用）；畫家作品數(shù)幅（已制成PowerPoint課件）（欣賞用）；繩子、夾子若干（作品展示用）；布數(shù)條（游戲用）。學生：蠟筆教學目標
【總結(jié)】第八課小鳥找家（繪畫創(chuàng)作課）教學目標：1、將內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。2、讓學生充分發(fā)揮想象力，對繪畫的工具材料不拘束。3、培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣和對小動物的愛心。教學重難點：使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣和對小動物的愛心。教學準備
【總結(jié)】大家一起畫一、教材分析１《大家一起畫》是小學一年級美術(shù)第一冊中的內(nèi)容。通過“大家一起畫”的作畫形式,培養(yǎng)學生合作學習的能力,通過集體作畫感受個人在集體中的作用?，F(xiàn)代教育觀念十分強調(diào)學生合作學習。２我們知道隨著社會的發(fā)展,繪畫中媒體的使用越來越廣泛,人們在不斷地創(chuàng)造性地開發(fā)新的媒材?！洞蠹乙黄甬嫛房梢杂脴渲υ谏晨由袭?可以用顏料在雪地
2024-12-12 19:13
【總結(jié)】花兒朵朵
2024-12-11 09:11
【總結(jié)】漂亮的瓶子【教學目標】1、掌握瓶子對稱特點的折剪方法，能較順利地剪出一個大小合適、造型好看的瓶子，并能進行美化與裝飾。2、通過欣賞與感受活動，了解瓶子藝術(shù)的造型特點及其美化方法。3、培養(yǎng)學生對美術(shù)活動的興趣，體驗創(chuàng)造成功的樂趣?！窘虒W重點】感受瓶子藝術(shù)魅力，掌握瓶子對稱造型的剪法?！窘虒W難點】剪對稱瓶子時，如何使瓶子的
2024-12-12 23:48
【總結(jié)】好吃的水果教學目標：知識與能力：利用多種感官，體會和感受水果特征和認識水果的基本形狀以及帶給個人的不同感受。過程與方法：在活動中培養(yǎng)學生的觀察力和自主表現(xiàn)能力。情感態(tài)度與價值觀：引導學生在積極的情感體驗中體會生活的美好，培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點與難點：，調(diào)動學習的主動性，提高表現(xiàn)能力。，在感知或體驗的基礎(chǔ)上啟發(fā)
2024-12-11 13:46
【總結(jié)】穿花衣的熱帶魚教學目標1、通過看，畫，想，做等方法對熱帶魚進行裝飾，初步理解裝飾的概念。2、使學生懂得運用畫、剪、撕線條進行裝飾的表現(xiàn)方法。3、通過審美評價與集體創(chuàng)作的教學活動，培養(yǎng)學生的審美能力和協(xié)作精神。教學重點與難點重點：通過欣賞，觀賞熱帶魚的外形，花紋，色彩，指導學生掌握表現(xiàn)方法。難點：指導學生添加上美麗的花紋。
【總結(jié)】會飛的娃娃(工藝設(shè)計課)第一課時教學目標：1、巧妙利用身邊材料采用剪貼等方法制作“娃娃”利用自然小常識進行美術(shù)游戲活動，從中感受成功的喜悅。2、養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。教學重點：培養(yǎng)學生動手動腦的好習慣，激發(fā)學生的想象力。教學難點：制作出具有創(chuàng)新和趣味的娃娃樣式。教學準備：塑料袋和剪刀，膠水和各種的彩紙等
2024-12-11 11:12
【總結(jié)】嚴謹、工整一、剪紙北方窗戶多事木格子，有橫豎格、方格、帶幾何形的花格糊“皮紙”?角花?連枝團花?動物，人物，花草內(nèi)容：吉祥如意連續(xù)成套的戲文——樸實的農(nóng)村生活角花——美好愿望自然、親切、稚拙、簡樸、粗獷二、撕紙五.作業(yè)要求：
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】美麗的鉛筆頭教學目標：1、掌握捏泥的基本制作美麗的鉛筆頭方法，制作鉛筆頭。2、嘗試利用多種方法美化、裝飾學具。美麗的鉛筆頭3、能制作出有一定個性的美麗的鉛筆頭。教學重難點：教學重點：制作有個性的鉛筆頭。教學難點：有個性的鉛筆頭。教學準備：教具：課件，范品等學具：鉛筆，橡皮泥
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