【總結(jié)】用2--6乘法口訣求商（2）人教版數(shù)學二年級下冊學習目標。(重點)。運用乘除之間的聯(lián)系，掌握口訣求商的思路。(重點、難點）舉例講解8÷4＝9÷3＝10÷2＝2353×7＝6×6＝
2025-09-19 17:50
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商練習八學習目標：1.進一步熟悉7、8、9的乘法口訣。2.能夠熟練應用乘法口訣求商。24÷6=4復習：計算下面各題，并說一說，你是怎樣求商的？我是這樣想的：（）六二十四因為：（四）六二十四所以：商是432÷4=8復習：計
2024-11-21 22:47
【總結(jié)】第一篇：《7的乘法口訣和用口訣求商》教案 教學重點： 運用7的乘法口訣解決簡單問題。 教學難點： 發(fā)現(xiàn)信息、提出問題。 教具準備： 口訣卡片 教學過程： 一、復習、創(chuàng)設情境，引入新課 ...
2025-10-08 12:12
【總結(jié)】用7的乘法口訣求商平果縣第一小學：羅月嬌背誦7的乘法口訣7×1=75×7=357×7=4924÷6=46×7=4230÷6=5搶答題7×4=2820÷5=4每7朵扎成一
2024-11-24 14:15
【總結(jié)】用２－6的乘法口訣求商第一層次１填空２×（）＝１６３×（）＝２４６×（）＝１２２×（）＝１８４×（）＝２８５×（）＝３５３×（）＝１５７×（）＝
2024-11-24 17:03
【總結(jié)】填一填，并說出用哪句乘法口訣。12÷6＝6÷2＝12÷4＝8÷4＝9÷3＝10÷2＝2332353×7＝6×6＝7×2＝4×8＝5×6＝7×4＝2
2025-08-15 23:28
【總結(jié)】用2-6的乘法口訣求商廣西宜州市第二小學徐超玉第一關：溫故知新1．口算。12÷2=12÷4=12÷6=15÷5=
2025-10-09 17:50
【總結(jié)】填空。并說說（）里的數(shù)是用了哪句口訣想出來的。2×（）=43×（）=64×（）=8（）×3=12（）×4=205×（）=1522245312個桃，每只小猴分3個，可以分給幾只小
2024-11-24 16:44
【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商復習：一、將下列口訣補充完整：（）八五十六七（）六十三24÷6=4復習：二、計算下面各題，并說一說，你是怎樣求商的？我是這樣想的：（）六二十四因為：（四）六二十四所以：商是432÷4=
2024-11-24 17:40
【總結(jié)】課前3分鐘一、請你讀一讀。1、求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算比較簡便。2、把物體平均分成幾份求每一份是多少，可以用除法計算。3、把物體每幾個分成一份求能分成幾份，可以用除法計算。二、背誦1—8的乘法口訣。用8的乘法口訣求商平果一小
2024-11-24 16:02
【總結(jié)】第一篇：《用7的乘法口訣求商》教學反思 《用7的乘法口訣求商》教學反思 今天的課，上下來很輕松。7的乘法口訣，學生掌握得挺熟練，連最差的那幾個孩子，都能將口算算得對又快。所以，出示完例題后，很多小...
2025-10-08 12:15
【總結(jié)】第一課時用7、8、9的乘法口訣求商教學內(nèi)容：課本P48~50頁，例1，練習十一第1、2題教學目標：1、學會利用7、8、9的乘法口訣進行求商。2、能比較熟練地進行除法求商。3、進一步發(fā)展學生解決問題的能力。教學重點：學會利用7、8、9的乘法口訣求商。教學難點：進一步掌握關于除法的基本應用題的解答方法，發(fā)展學生解決問題的能力。教學準備：主題圖
2025-08-17 14:15
【總結(jié)】1教學案學校：四九鎮(zhèn)中心小學年級：二年級學科：數(shù)學（下）冊課題用2～6的乘法口訣求商（一）（共4教時）課型第1教時內(nèi)容課本第18頁例1以及“做一做”，課本第20頁練習四第1、2題。目標
2024-11-24 17:18
【總結(jié)】第一篇：用7、8、9的乘法口訣求商 用7、8、9的乘法口訣求商教案 上馬臺第二小學 教學內(nèi)容： 課本P48~50頁，例1，練習十一第1、2題 教學目標： 1、學會利用7、8、9的乘法口訣進...
2025-10-08 18:04
【總結(jié)】36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–+18=16÷根據(jù)乘法寫出兩個除法：６×８＝４8７×９＝６３４×
2024-12-13 11:52
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