【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,進一步掌握圓柱與圓錐的關系。?答實際問題,提高同學們的綜合解題和應用能力。?3.進一步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學的價值1.圓柱與圓錐各有哪些特征?2.怎樣求圓柱的側(cè)面積、表面積、體積?計算公式各是什么?3.怎樣求圓錐的體積?計算公式是什么?4.圓柱與圓錐的體積之間有
2024-12-13 11:47
2024-11-11 02:38
【總結(jié)】圓柱體的體積制作者—王明金西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?,引導同學們借助圓面積計算公式的推導方法來推導圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學們抽象、概括的思維能力?;仡櫍涸鯓忧髨A的面積?已知半徑r.?S=πr2?
2024-12-04 21:31
【總結(jié)】執(zhí)教:金村小學張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標、側(cè)面和高,掌握圓柱的基本特征,發(fā)展同學們的空間觀念。2.提高同學們觀察、操作、分析和概括的能力。,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學習數(shù)學的積極體驗。茶葉這些物這體的形狀是什么?它們都是圓柱體。導入茶葉圓柱體的幾何圖形
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】成反比例的量西師大版六年級數(shù)學下冊1.通過具體問題認識成反比例的量,理解反比例的意義,能判斷兩種量是否成反比例關系,能找出生活中成反比例量的實例,并進行交流.2.引導同學們運用前面學習成正比例的量的學習方法學習反比例,從中感受學習方法的普遍適用性,培養(yǎng)同學們的觀察能力、推理能力、歸納能力和靈活運用知識的能力。30030030030
【總結(jié)】立體圖形整理與復習執(zhí)教:金村小學張建安西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?1.通過復習,使同學們進一步認識學過的一些立體圖形的特征,掌握不同立體圖形之間的異同和圖形的計算公式。?2.通過復習,使同學們能夠靈活運用所學過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題。?3.進一步發(fā)展同學們的空間觀念。判斷下列
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊有意義的“六一”——我為環(huán)保出份力教學目標“六一活動”情境,運用統(tǒng)計知識解決實際問題,培養(yǎng)同學們綜合應用知識解決問題的能力。,激發(fā)同學們學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)同學們愛護環(huán)境的意識。同學們,今年的“六一”節(jié)將是你們小學成長中的最后一個兒童節(jié),你們想為自己的童年生活留下美好的回憶嗎?
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】學習目標?鞏固比的意義及其基本性質(zhì);?利用比的性質(zhì)解決實際問題。復習一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米.大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾?大豆和玉米播種面積的比是多少?大豆:60÷100=35玉米:40÷100=2
2024-12-12 23:12
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊概率與統(tǒng)計教學目標?斷簡單事件發(fā)生的可能性。?觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。?、了解數(shù)學在生活中的實際應用,以提高同學們學數(shù)學、用數(shù)學的意識。123412猜一猜:如果分別在每個袋子里摸40次球,摸出哪種球的次數(shù)會多一些呢?,先把桶搖一搖。。,每次
2024-12-04 20:29
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊1.進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點,并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況,能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2.體會數(shù)據(jù)對決策的作用,體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。小學快畢業(yè)了,回顧我們6年來的變化,該多有意思。我們學到了不少知識,懂得了許多道理。贊成我們先來回顧一下身高的
2024-12-04 20:05
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認識比的各部分名稱。:能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。麗誠小學五年級選出4名同學參加春季羽毛球賽,各賽8場,每人獲勝的場數(shù)如下表。請你排出他們的名次。第一名第二名第三名第四名小強小軍小兵
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】1反比例練習2教學目標?1.使同學們理解反比例的意義,理解并掌握成反比例的量的變化規(guī)律及其特征;?量成不成反比例關系;?、推理的能力。3想一想、填一填:例1:我們班有36人,如果每天值日人數(shù)相等,我是這樣安排值日的:每天值日的人數(shù)3618
【總結(jié)】AB水:30克糖:20克水:70克糖:30克下面每組中的兩個數(shù)量之間的關系能用比來表示嗎?1、袋子里有紅球6個,白球5個。紅球與白球的個數(shù)比是6比52、一個長方形的長是5米,寬是40分米。長和寬的比是5比43、一輛汽車行120千米用了3小時。
2024-11-22 00:59
【總結(jié)】軸對稱圖形西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?使同學們聯(lián)系生活中的對稱現(xiàn)象,通過觀察和動手操作,初步認識軸對稱圖形的一些基本特征。?使同學們能根據(jù)對軸對稱圖形的初步認識,在一組實物圖案或簡單平面圖形中正確識別軸對稱圖形;能用一些方法“做”出一些簡單的軸對稱圖形;能在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半。?一個圖形沿著一條直線對
2024-11-15 05:17