【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識1．初步認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖，知道折線統(tǒng)計圖的特點。2．會看單式折線統(tǒng)計圖，分析數(shù)量的增減變化情況，并回答問題。24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲16枚金牌；27屆奧運會獲28枚金牌；28屆奧運會獲32枚金牌。中國代表團(tuán)歷屆奧運會金牌獲獎情況統(tǒng)
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生初步體會折線統(tǒng)計圖的特點。初步了解折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的區(qū)別。，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖對數(shù)量的變化過程作簡單的分析或預(yù)測，提高獲取信息、分析數(shù)據(jù)和合情推理的能力。，體會統(tǒng)計與生活的緊密聯(lián)系及作用，感受數(shù)學(xué)與社會生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：初步了解折線統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的區(qū)別，初步體會折線統(tǒng)計
2024-12-11 08:19
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖24屆奧運會獲5枚金牌；25屆奧運會獲16枚金牌；26屆奧運會獲16枚金牌；27屆奧運會獲28枚金牌；28屆奧運會獲32枚金牌。中國代表團(tuán)歷屆奧運會金牌獲獎情況統(tǒng)計表奧運會屆數(shù)24屆25屆26屆27屆28屆金牌5枚16枚16枚28枚32枚
2024-11-23 10:42
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)與生活實際的密切聯(lián)系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。教具準(zhǔn)備：未完成的統(tǒng)計圖、教學(xué)課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：這是一幅“98~03年市中小學(xué)參觀
2024-12-11 14:22
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第108~116頁統(tǒng)計。教學(xué)目標(biāo)：1.通過搜集整理身邊的數(shù)據(jù)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣與價值。2.學(xué)會整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識折線統(tǒng)計圖，并能從中獲得信息，提出問題，并解決問題。3.初步探索制作折線統(tǒng)計圖的過程。教學(xué)重難點：學(xué)會制作折線統(tǒng)計圖。教學(xué)設(shè)備：
2024-12-09 10:14
【總結(jié)】垂直滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊、交點、互相垂直、垂足等概念的含義，并能用符號表示兩條直線的垂直關(guān)系。（或線段）是否互相垂直。，體驗數(shù)學(xué)的價值。。提問：想一想，這些路口是怎么形成的？。3.回憶一下直線有何特點？想象一下這兩條直線會相交嗎？通過實踐驗證，你有
2024-12-13 11:09
【總結(jié)】?射線、直線的認(rèn)識?討論?思考?角的認(rèn)識?活動角?比較兩個角的大小?練習(xí)?總結(jié)填空（1）一條（）有兩個端點，一條（）只有一個端點，一條（）沒有端點。（2）把4厘米的線段向兩端各延長40米，得到的是
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識一、根據(jù)這張折線統(tǒng)計圖，你能回答下面的問題嗎？（1）四年級喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是多少？（2）一至六年級喜歡看科普讀物一共有多少人？（3）小淘氣所在年級喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位，小淘氣是哪個年級的？（4）喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是哪個年級到哪個年級之間？（5
2024-11-18 16:06
【總結(jié)】折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】1．初步認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖，知道折線統(tǒng)計圖的特點。2、會看單式折線統(tǒng)計圖，能夠從單式折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題。3．能根據(jù)數(shù)據(jù)變化的特點分析數(shù)據(jù)、進(jìn)行合理的推測?！具^程與方法】1．經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過程，初步學(xué)會
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級認(rèn)識條形統(tǒng)計圖，經(jīng)歷認(rèn)識簡單條形統(tǒng)計圖、用不同方法求平均數(shù)的過程。，能用統(tǒng)計圖表示簡單數(shù)據(jù)，能根據(jù)數(shù)據(jù)特點用合適的方法求平均數(shù)。，知道可以用不同的方法求平均數(shù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)探究新知在一次“保護(hù)環(huán)境”活動中，三（2）班第四組5名同學(xué)收集廢舊電池的數(shù)量如下：觀察了解表中的數(shù)據(jù)信
2024-12-07 21:06
【總結(jié)】折折線線統(tǒng)統(tǒng)計計圖圖的的認(rèn)認(rèn)識識教學(xué)目標(biāo)：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)【知識與技能】1．能從單式折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，能根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題。2．會看單式折線統(tǒng)計圖?！具^程與方法】1．．讓讓學(xué)學(xué)生生經(jīng)經(jīng)歷歷觀觀察察統(tǒng)統(tǒng)計計圖圖和和分分析析數(shù)數(shù)據(jù)
2024-11-18 19:25
【總結(jié)】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)下冊折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識一、根據(jù)這張折線統(tǒng)計圖，你能回答下面的問題嗎？（1）四年級喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是多少？（2）一至六年級喜歡看科普讀物一共有多少人？（3）小淘氣所在年級喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位，小淘氣是哪個年級的？（4）喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是哪個年級到哪個年級之間？（
2024-11-28 10:18
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識容量單位毫升，同學(xué)們要掌握升和毫升之間的進(jìn)率，能夠用毫升表示一些物體的容積，可以解決相關(guān)的實際問題。計量比較少的液體，常用毫升作單位，也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯100200300400
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識容量單位升，同學(xué)們要有1升的概念，能夠判斷日常生活中常用的物品的容量，可以解決相關(guān)的實際問題。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體，稱為容器。你知道這桶水有多少嗎？1升計量水、油、飲料等液體的多少，常用升作單位，也可以寫成L。19升1升2升4升
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。110100==110100==角元分米分米厘
2024-12-13 11:08
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