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正文內(nèi)容

20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下31折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識3(編輯修改稿)

2024-12-24 16:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一種新的統(tǒng)計圖,你們想學(xué)習(xí)、探究些什么? 生:…… 師肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且根據(jù)學(xué)生的提問進(jìn)行討論。 揭題:折線統(tǒng)計圖 [這節(jié)課在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,我并沒有直接選用教材上的一年氣溫統(tǒng)計表這個內(nèi)容,而是改用更貼近學(xué)生生活的車流量這樣一個情境。通過復(fù) 習(xí)條形統(tǒng)計圖,力圖從真實的生活中提出問題,感悟統(tǒng)計活動的目的。同時讓學(xué)生對收集數(shù)據(jù)這個統(tǒng)計能力有了實踐機(jī)會。 ] 二、探究新知 出示 : 1.月平均氣溫是多少? 平均氣溫最高的是哪個月?多少呢? 2.小組合作討論2個問題: 平均氣溫上升幅度最大的是幾月和幾月之間? 平均氣溫下降幅度最大的
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