【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,了解其特點(diǎn),并會(huì)畫(huà)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖;2、能從統(tǒng)計(jì)圖中獲取盡可能多的信息,體會(huì)數(shù)據(jù)的作用;3、體驗(yàn)合作探究的樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):了解復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)畫(huà)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖并能從中獲取盡可能多的信息。教具準(zhǔn)備:多媒體課件、投影儀
2024-11-19 07:21
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理和對(duì)比活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們經(jīng)歷單式統(tǒng)計(jì)表的制作過(guò)程和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生過(guò)程。2.認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的意義,了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)和制作。例1某地1993~1997年的年降水量如下表。年份1993年1994年1995年199
2024-12-11 15:44
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你知道一天里,氣溫有什么有什么特點(diǎn)嗎?你從這張統(tǒng)計(jì)表中了解到哪些信息?為了更方便分析,可以統(tǒng)計(jì)表的內(nèi)容制成統(tǒng)計(jì)圖。折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖對(duì)比觀察:統(tǒng)計(jì)表中的信息都能從這張折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中找到嗎?對(duì)著統(tǒng)計(jì)圖說(shuō)說(shuō)你了解到的信息。小結(jié):折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖不但能表示出數(shù)量的多少,還能
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí),同學(xué)們要知道條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn),能夠用語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述條形統(tǒng)計(jì)圖中蘊(yùn)含的信息,并且能夠繪制簡(jiǎn)單的條形統(tǒng)計(jì)圖。小紅小方小奇2020年秋期希望小學(xué)冬運(yùn)會(huì)踢毽比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表012
2024-11-11 06:18
【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖直觀地表示相應(yīng)的數(shù)據(jù),進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活當(dāng)中的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問(wèn)題的一種策略和方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。某地1996~2021年的年降水量如下表:年份1996年1997年1998年1999年2021
2024-11-29 21:32
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,同學(xué)們要理解統(tǒng)計(jì)圖的含義,能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖。體重(千克)15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人數(shù)2201186體重(千克)15及15以下16~2021~25
2024-11-29 02:43
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(1格表示多個(gè)單位),能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過(guò)程,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋?zhuān)M(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。1格代表多少個(gè)單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)(下)
2024-12-13 18:33
2025-07-22 07:10
【總結(jié)】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)一、根據(jù)這張折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,你能回答下面的問(wèn)題嗎?(1)四年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是多少?(2)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物一共有多少人?(3)小淘氣所在年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位,小淘氣是哪個(gè)年級(jí)的?(4)喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是哪個(gè)年級(jí)到哪個(gè)年級(jí)之間?(5
2024-11-18 16:06
【總結(jié)】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.初步認(rèn)識(shí)單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,知道折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、會(huì)看單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,能夠從單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息,根據(jù)單式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。3.能根據(jù)數(shù)據(jù)變化的特點(diǎn)分析數(shù)據(jù)、進(jìn)行合理的推測(cè)?!具^(guò)程與方法】1.經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的過(guò)程,初步學(xué)會(huì)
【總結(jié)】條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示多個(gè)單位),能用條表統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。2.經(jīng)歷由1格表示1個(gè)單位到1格表示多個(gè)單位的過(guò)程,并能對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、解釋?zhuān)M(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。3.體驗(yàn)確定1格代表多少個(gè)單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖趙澤生交流與調(diào)查2020年的時(shí)候你幾歲啦?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)甲型H1N1流感(豬流感)的了解。2020年上半年,一種由冠狀病毒引起的嚴(yán)重呼吸系統(tǒng)傳染病“非典型性肺炎”(SARS)肆虐我國(guó)。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民同舟共濟(jì),采取全面的防控措施抗擊“非典”,終于戰(zhàn)勝了這場(chǎng)災(zāi)難。
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第116——117頁(yè)例1。課前準(zhǔn)備:由于學(xué)生是在一年以前學(xué)習(xí)過(guò)了復(fù)式統(tǒng)計(jì)表、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,盡管折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖還沒(méi)有正式學(xué)習(xí),但從其他一些媒體中是見(jiàn)過(guò)的,學(xué)生對(duì)此并非一無(wú)所知。為了喚起學(xué)生對(duì)相關(guān)內(nèi)容的回憶,引導(dǎo)學(xué)生在已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自然呈現(xiàn)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,課前預(yù)設(shè)了一項(xiàng)作業(yè):通過(guò)報(bào)紙、書(shū)刊、電視或網(wǎng)絡(luò)了解并收集不同形
2024-11-18 19:35
【總結(jié)】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)一、根據(jù)這張折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,你能回答下面的問(wèn)題嗎?(1)四年級(jí)喜歡看科普讀物學(xué)生的人數(shù)是多少?(2)一至六年級(jí)喜歡看科普讀物一共有多少人?(3)小淘氣所在年級(jí)喜歡看科普讀物的人數(shù)排在第3位,小淘氣是哪個(gè)年級(jí)的?(4)喜歡看科普讀物的人數(shù)上升幅度最大的是哪個(gè)年級(jí)到哪個(gè)年級(jí)之間?(
2024-11-28 10:18
【總結(jié)】第八單元平均數(shù)與統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)題姓名:1、一個(gè)小組有7個(gè)同學(xué),他們的體重分別是:38千克、34千克、38千克、37千克、32千克、40千克、33千克。這個(gè)小組的平均體重是多少千克?2、選擇正確的算式來(lái)解答問(wèn)題。
2024-11-28 17:59