【文章內(nèi)容簡介】 （1）、育人環(huán)境的改善。美麗的校園在孩子們的眼里儼如一部立體的、多彩的、富有吸引力的圖畫，不僅陶冶情操，美化心靈，更能激發(fā)美感，啟迪智慧，培養(yǎng)創(chuàng)造。在抓育人環(huán)境上從兩方面著手。一是硬件設(shè)施的投入。創(chuàng)設(shè)了“十二室”有實驗室、音樂合唱室、舞蹈室、美術(shù)室、演播室、圖書閱覽室、微機室、勞技室、衛(wèi)生室、檔案室、教工活動室和會議室。二是校園文化建設(shè)。樓內(nèi)，大廳兩側(cè)是五旗、祖國版圖、校風校訓和“校園之星”光榮欄。走廊有偉人像，名人名言。有七彩童年，每周之星，科普之窗和“傾吐心聲，與您談心”等欄目。做到每面墻壁說話，每個板塊育人。樓外，我們平整操場，鋪設(shè)甬道，修建領(lǐng)操臺，升旗臺。操場四周種花草，栽樹木，圍墻的墻面變?yōu)楹⒆觽兝L畫的天堂。（2）、教學設(shè)備的投入。體育器材：球類、籃球架、體操墊、田賽設(shè)施等。市儀器站為我們購置了圖書柜17組，閱覽架12組，閱覽桌14組。購買圖書15000余冊，人均15冊。還增添了勞技室、美術(shù)室的設(shè)備。衛(wèi)生室購置設(shè)備花去1萬余元。還訂做了100套鼓號服，40把號，24個鼓。（3）、現(xiàn)代教學裝備。創(chuàng)設(shè)了“三個系統(tǒng)”和“四機一幕”。有閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、攝像編輯系統(tǒng)。班班達到“四機一幕”。電視機、VCD機、錄音機、投影機和屏幕。圖書室、檔案室配備了電腦和打印機，實行了現(xiàn)代化的規(guī)范管理。豐富了教工生活。一是開展豐富多彩的文體活動，活躍教工的文化生活。青年教師的卡拉OK大賽，中年教師的健身操，有羽毛球、乒乓球、排球比賽，有各種棋類賽，建立了教工娛樂健身活動室。利用午休時間作娛樂活動。二是改善了教師的辦公條件。每個辦公室安裝了電腦，并上網(wǎng)。裝上了飲水機和各種辦公用品及生活用品，為教師訂做了校服。三是組織教師到外地游覽、觀光、學習。四是辦起了教師的福利食堂，解決了教師的后顧之憂。四、強化教改，提高教學質(zhì)量。文明教學是學校的中心工作，兩個文明一起抓是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。兩年來在教學中我們堅持了“五靠”。一靠教師隊伍主要抓骨干和青年教師的培養(yǎng)。二靠常規(guī)管理。對備課、上課、作業(yè)批改、輔導、成績考核均做了具體安排和具體措施。三靠教研教改。學校有省市實驗課題四項，實驗教師占39%以上。其中勞動學科的省級課題已驗收合格。全國韻語實驗正在進行。其它兩項市區(qū)級課題已立項。省級論文10篇。四靠課堂優(yōu)化。五靠課外延伸。加強了學科活動及課外興趣小組活動，使學生的個性特長得到發(fā)展。學校繪畫、書法、文娛特長的占25%。由于在教學中堅持了“五靠”使得教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，而上升的幅度很大。從畢業(yè)生近兩年的考試成績看，均排到了新?lián)釁^(qū)中上游水平。而且今年的語文成績在區(qū)排到第六名。數(shù)學成績也在平均分之上。這是我校幾十年來成績最佳的時期，徹底摘掉了薄弱學校的帽子，得到了社會、家長、同行們的認同。五、強化育人，樹立學校形象。精神文明建設(shè)實質(zhì)是“以人育人，以德育德，以素質(zhì)育素質(zhì)”的過程，為此，兩年來，我們在育人方面的主要思路是，抓好一支隊伍：校長—教導處人員—班主任—科任教師組成的德育隊伍。突破兩個重點：愛國主義教育，日常行為習慣的養(yǎng)成教育。辦好三所學校：家長學校，法制學校，社區(qū)活動學校。建立四塊基地：愛國主義教育基地，學工、學農(nóng)、學軍基地。搞好五項評比：文明班級，文明學生，文明監(jiān)督崗，優(yōu)秀學生和三好學生。首先在學生中開展做人的教育，提出了“爭三好、創(chuàng)十佳”活動。評選了百名優(yōu)秀教學文明標兵、校園之星、十佳少年等。并通過廣播，校報，校園直播室宣傳其典型事例。第二學雷鋒活動堅持了持久性。每周活動一次，共收到表揚信百余封。第三，把對學生的思想道德教育貫穿于各科教學和各項活動之中。在學生中開展了頭腦智力競賽活動，動手技能比賽等，并搞了“游戲節(jié)”活動，使學生在游戲中嘗試運用學到的知識解決實際問題。此活動在撫順日報和電視新聞節(jié)目中播出。第四，抓了學生的心理健康教育，成立了心理咨詢站，設(shè)立了兼職的心理咨詢教師和知心姐姐信箱。每周四下午為咨詢時間，一年來共有120人進行了咨詢和治療，收到了良好的效果。第五，每年的校園藝術(shù)節(jié)活動更是豐富多彩，有文藝匯演，有體育競賽，有繪畫、書法表演，有口才表演等。有培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“科技節(jié)”活動。學生共做科技作品和手工制作千余件，并在素質(zhì)教育現(xiàn)場會上得到了展示。第六，開展了家長開放日活動。讓家長走進學校，走進課堂，走進孩子的中間，領(lǐng)略學生在學校的一日生活。觀看莊嚴的升旗儀式，進入課堂聽課，檢閱學校的大課間活動。評談教學改革的發(fā)展，暢想學校的發(fā)展規(guī)則。通過活動使家長對學校有了更深刻的認識。如今，南陽小學正以嶄新的精神面貌經(jīng)受社會的檢驗。總之，短短的兩年時間，讓南陽小學師生感到了翻天覆地的變化。學校由潮濕的平房搬進了一流的教學大樓。一流的教學設(shè)備，現(xiàn)代化教學手段代替了那陳舊的教學方法；由被社會認為的差校，也被人們所關(guān)注了；躍入新?lián)釁^(qū)中上游的學校。去年被區(qū)政府命名為文明單位、市教育系統(tǒng)學雷鋒先進單位、撫順市實施素質(zhì)教育的示范校。學校發(fā)展之快，變化之大，是學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教師努力進取，拼搏，抓好文明建設(shè)的成果，是與上級主管部門的支持、幫助分不開的。現(xiàn)在我們正朝著窗口學校的方向發(fā)展，我們的口號是：“不求第一，但求一流”。新?lián)釁^(qū)南陽小學 2001年12月加強精神文明建設(shè)，樹立學校良好形象新?lián)釁^(qū)南陽小學 二00一年十二月第三篇：開展文明創(chuàng)建活動樹立部門良好形象開展文明創(chuàng)建活動樹立部門良好形象我所現(xiàn)有工作人員13名，其中中共黨員12名，是國土資源管理戰(zhàn)線上一支以特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻而著稱的青年集體，連年被評為先進單位。近年來，我所堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照國土資源系統(tǒng)“完善體制，提高素質(zhì)”的總體要求，在市局黨組和楓坪鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導下，切實履行“保護資源、保障發(fā)展、維護權(quán)益、服務(wù)社會”的職能，以服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)為己任，以依法行政為核心，以“立足本職、敬業(yè)守信、無私奉獻”為工作理念，積極建設(shè)“學習型”、“清廉型”、“奉獻型”文明單位。順應改革與發(fā)展的要求，緊緊圍繞建設(shè)和諧楓坪、富裕楓坪，文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、強化措施、提高效能，“三個文明”建設(shè)取得了長足進步。2006年3月被漣源市委、市政府評為“文明單位”，2006年10月被共青團漣源市委授予“青年文明號”榮譽稱號，2007年被命名為婁底市級“青年文明號”，2008年被評為省級“青年文明號”，有力地促進了國土資源事業(yè)的健康發(fā)展。一、建設(shè)“學習型”文明單位，以人為本，提高素質(zhì) 在長期的文明創(chuàng)建活動中，我所始終把建設(shè)“學習型”文明1單位、培育“學習型”干部職工作為創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，全面增強政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，提高工作能力。一是堅持理論引導，增強政治素質(zhì)。我所以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標，狠抓干部職工的政治理論學習，嚴格堅持政治理論學習制度，特別注重于科學發(fā)展觀的教育學習，將選編好的政治理論學習內(nèi)容發(fā)到每個干部職工手中，每月1日、15日組織干部職工進行政治理論學習，每月結(jié)合工作實際組織召開一次干部職工座談會。堅持實施“三個一”學習法：每季度進行一次干部職工思想分析，每半年進行一次時事政治、政治理論知識競賽，每年開展一次讀書學習的演講比賽。時刻提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記干部職工應肩負的責任和使命，勤奮工作，