劉曉穎散步公開課教案精選五篇(編輯修改稿)
2024-11-18 23:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 愛”讓同學(xué)們看是什么字，師引導(dǎo)。看看愛的中間是什么，“心”，愛要用心感受。感受每一個眼神，感受每一句問候，感受生活中的每一個細節(jié)，你就會發(fā)現(xiàn)愛就在我們身邊。今天我們就隨作家莫懷戚文章一起感受濃濃的愛，讓我們的心靈做一次散步。（板書課題）（過渡句）：“文章不厭百回讀”好的文章更是這樣，讀書有很多種：朗讀、默讀、速讀、跳讀等，首先我們來朗讀這篇文章。讀之前要掃清生字詞的障礙，這個是預(yù)習(xí)的任務(wù)，課堂上我就不再說了。下面我就找同學(xué)讀來跟我PK。二：一讀:朗讀（8分鐘）1：師生pk讀（配樂）聽讀同學(xué)的任務(wù)：1：誰讀得好？（準(zhǔn)、流暢、有感情：緩慢的語調(diào)、溫馨的語氣、富有變化情感）2：整體感知這篇敘事散文講了怎樣的一件事：抓住六要素？（讓學(xué)生拿出鉛筆，及時做聽讀筆記）2：生評價三：整體感知（5分鐘）本文寫了一件什么事？提示概括事件的方式：時間、地點、人物（板書）、事件起因經(jīng)過結(jié)果 明確：記敘了“我”、我的母親、我的妻子和兒子一家四口在初春的田野里散步，后來發(fā)生分歧，“我”要走大路，最終母親改變了主意走了小路的事情。四：二讀：跳讀，圈點勾畫，點評人物（8分鐘）在這個溫馨的家庭里，你最欣賞的人是誰？請用“我最欣賞，因為從文 中 可以看出他是 的人。板書學(xué)生獨立思考2分鐘，圈點勾畫，師巡視交流。學(xué)生回答 師板書 師總結(jié)：一家四口、祖孫三代相親相愛，兒子愛母親、母親愛兒子、妻子愛丈夫、奶奶愛孫子，概括一個詞語：相親相愛（板書）。在他們散步的過程中體現(xiàn)了哪種中華傳統(tǒng)美德？尊老愛幼（板書）（過渡句）：好的文章除了好的立意，還要有優(yōu)美的語言。五：三讀：細讀，品味語言、賞析重點句子。（10分鐘）1：獨立思考1分鐘：讓同學(xué)們請找出你認為最妙的一個詞，最美、最有內(nèi)涵的一句話是，最精彩的一段文字是？？讀一讀，品一品。可以從生動的景物描寫、修辭、句式、含義深刻的語句等。一分鐘 2：小組交流，3分鐘 3：找同學(xué)品析六：拓展延伸，借鑒寫法（3分鐘）這篇文章以散步中發(fā)生了分歧這件微不足道的小時，折射了濃濃的親情，這種寫作手法叫？？生回答：以小見大。同學(xué)們我們也經(jīng)常寫有關(guān)親情的文章，有的同學(xué)一些就是：在一個風(fēng)雨交加的晚上。其實生活處處充滿了愛，平平淡淡才是真，平淡、一舉一動之中之中包含了濃濃的情感，看看劉老師看你們的眼神，你們看到了我愛你們了么？對，劉老師愛你們，可能有的同學(xué)會想那么肉麻的話也說，是我們要敢于表達自己，敢于說愛，而且還要做一個先愛別人。愛你們的父母、愛你的兄弟姐妹、愛你們的小家庭，當(dāng)讓也不要忘了愛我們八（4）這個大家庭，愛我們這70個兄弟姐妹，愛我們的大家長梁研婷老師，愛我們的每一個老師，我們也深深的愛著你們。（過渡句）：最后我以一首小詩來結(jié)束這堂課吧。七：小結(jié)（2分鐘）《如果有一天》如果有一天我們的父母也老成了我們的孩子 我請你，請你們，也記著做他們的父母像他們曾經(jīng)對待我們一樣，藏起生活的艱辛與坎坷微笑地為他們撐起一片溫馨的天空請記得攤開他們的手掌 數(shù)一數(shù)上面的千溝萬壑這樣我們的生命的原野就會永富春意我們的生命就會永遠朝著那無限的、綿長的路走去八：作業(yè)（2分鐘）1：為父母做一件小小的事情，表達你對他們的愛。（可以是他們累了、煩的時候你一個親昵的擁抱、一杯熱茶、幫他們打掃一次衛(wèi)生。）2：用以小見大的方式，記敘生活中的一件小事，折射濃濃親情，題目自擬，300字左右。備注：如若還有時間：讓同學(xué)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1