小數(shù)的乘法和除法1教案-資料下載頁

【總結】教案年月日課題小數(shù)乘法和除法（第一課時）課型新授教學目標及重點難點1、具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會用豎式進行計算。2、探索計算方法的過程中，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理

2024-11-23 12:00

小數(shù)乘除法1復習-資料下載頁

【總結】數(shù)的世界（2）小數(shù)加、減、乘、除法?數(shù)的世界（2）?第一課時?教學目標：?使學生進一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除法的計算方法，能正確口算、筆算相應的小數(shù)加、減、乘、除法式題，會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算，能應用運算律和其他一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡單計算，能應用學過的小數(shù)四則混合計算解決

2024-12-11 12:10

小數(shù)乘小數(shù)教學反思：合集5篇-資料下載頁

【總結】第一篇：《小數(shù)乘小數(shù)》教學反思： 《小數(shù)乘小數(shù)》教學反思： 縱觀全課教學，做得好的有： 1、開課創(chuàng)設的情景結合實情，有效改變教材，很好的調(diào)動了學生的學習熱情，同時也引出了學習的內(nèi) 容。 2、...

2025-09-12 19:50

小數(shù)乘小數(shù)教學反思[推薦5篇]-資料下載頁

【總結】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學反思 小數(shù)乘小數(shù)教學反思 小數(shù)乘小數(shù)”是第一單元的一個教學重點，它是在學生學習了小數(shù)乘整數(shù)的基礎上進行教學的。本課的重點和難點都在于幫助學生發(fā)現(xiàn)和掌握因數(shù)中小數(shù)位數(shù)變化引起積...

2024-11-15 13:18

小數(shù)除法整理復習(1)-資料下載頁

【總結】整理與復習外移幾，里移幾；方向一致要注意；里缺補零要牢記；上下點點要對齊。小數(shù)除以整數(shù)，按（）的方法去除，（）的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊，整數(shù)部分不夠除，商（），點上(),如果有余數(shù)，（

2024-12-07 16:29

循環(huán)小數(shù)1-資料下載頁

【總結】第一篇：循環(huán)小數(shù)1 循環(huán)小數(shù)教學 教學目標：知識技能： ，知道循環(huán)小數(shù)的含義。 2、掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法。過程與方法： 1、通過已有的知識，探究認識循環(huán)小數(shù)，掌握循環(huán)小數(shù)的表示方法 ...

2025-10-04 22:13

小數(shù)除以整數(shù)1-資料下載頁

【總結】我計劃4周跑步王鵬計劃4周跑步小王堅持晨練,他計劃4周跑步,平均每周應跑多少千米?÷4=45202462401、按照整數(shù)除法的法則去除2、商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。3、下面不用寫小數(shù)點。小王堅持晨練,他計

2024-11-23 11:44

1小數(shù)的意義例1教學課件-資料下載頁

【總結】數(shù)學小數(shù)的意義小學數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義和性質(zhì)設計者：張衛(wèi)瓊情境導入在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，這時也常常用小數(shù)來表示。新知探究1把1米平均分成10份，你能用分數(shù)或小數(shù)表示出其中的1份嗎？1dm101m新知

2024-11-21 01:03

小數(shù)乘小數(shù)教學設計模板大全5篇-資料下載頁

【總結】第一篇：小數(shù)乘小數(shù)教學設計模板 “小數(shù)乘小數(shù)”是本單元的一個教學重點，它是在學生學習了小數(shù)乘整數(shù)的基礎上進行教學的。下面 是小編收集整理的小數(shù)乘小數(shù)教學設計，歡迎閱讀參考！ 學習目標： 1．理...

2025-09-12 20:55

除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案(1)-資料下載頁

【總結】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案興賓區(qū)河西小學：覃美芳教學內(nèi)容：人教版數(shù)學五年級上冊第三單元例2教學目的：1．使學生學會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。2．理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的之間的計算法則跟整數(shù)除法關系，促進學習的遷移。教學過程：一、復習教師出示復習題；1．＋232．＋

2024-11-24 19:14

小數(shù)加減混合運算導學案1-資料下載頁

【總結】“精研精備課”導學案課題小數(shù)的加減法課型新授設計人司愛玲指導教師李志娟審批人喬主任學習內(nèi)容課本第100頁例3學習目標1、能利用遷移、類比的方法總結出小數(shù)連加、連減及加減混合運算的計算方法，并能正確地進行計算。2、能用不同的方法解決簡單的實際問題，體驗算

2024-11-23 13:26

第1課時-小數(shù)加減法(1)【教案】-資料下載頁

【總結】 6小數(shù)的加法和減法 在人類生產(chǎn)和生活中，諸多問題的解決，離不開小數(shù)加、減法。它是數(shù)的運算中不可缺少的內(nèi)容，是形成良好的計算能力的重要組成部分。本單元主要教學小數(shù)加法和減法。學生在三年級上冊已...

2025-04-05 05:25

小數(shù)乘整數(shù)例1、例2-資料下載頁

【總結】散旦小學三標課堂導學案五年級第一單元（第1課時教科書第1～3頁的內(nèi)容）導學案學科：數(shù)學年級五編制人：劉海燕審核人第一標：設置目標用時：2分鐘。老師或同學設標、釋標、讀標，并提出相關要求?！窘虒W目標】1、使學生理解小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。2、培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3、引導

2025-06-24 04:49

小數(shù)乘整數(shù)第1課時-資料下載頁

【總結】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：小數(shù)乘整數(shù)第1課時總第課時教學目標：，會用豎式計算，正確率達到75%。，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括及合理推理能力。、自主驗算的良好習慣。教學重點：掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能正確用豎式計算。教學難點：

2024-11-23 14:39

小數(shù)乘法和除5-資料下載頁

【總結】《小數(shù)乘法和除法（一）》第二課時教案第二課時：小數(shù)乘整百、整千數(shù)教學內(nèi)容：教科書第69～71頁，例2、例3，試一試、練一練，練習十二第4～7題。教學目標：1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中，培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸

2024-11-23 13:26

小數(shù)51(已改無錯字)

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小數(shù)51(參考版)

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