【總結(jié)】 我們愛你啊,中國(蘇教版國標本)2 第二課時 一、復習導入 ?。?)指名朗讀全詩。 ?。?)齊讀第一節(jié),說說這一節(jié)主要寫了什么。 二、學習第二段 1、學習...
2024-11-18 23:20
【總結(jié)】圓柱和圓錐單元檢測一、選一選。(把合適答案的序號填在括號里)1、在下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓柱體的是(①),得出圓錐體的是(③)。①②③④2、右圖是等底等高的圓錐和圓柱,從不同方向看會看到不同
2024-12-11 10:05
【總結(jié)】1 古詩兩首(國標本)2 第二課時 一、導入課題: 1、一位85歲的老人,一個除夕之夜,臨終之時,他一生都在 追求的國家統(tǒng)一的志愿沒有實現(xiàn),他把兒子叫到床前,提筆寫下了 遺書,短短的二...
2024-09-21 22:31
【總結(jié)】 我們愛你啊,中國(蘇教版國標本)2 第二課時 一、復習導入 (1)指名朗讀全詩。 ?。?)齊讀第一節(jié),說說這一節(jié)主要寫了什么。 二、學習第二段 1、學習...
2024-10-07 02:37
【總結(jié)】南化三小四年級數(shù)學期中試卷2021年4月一、填空25%1~12每空1分,13~15每空2分1、a×b=240,一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)不變,積是();如果一個因數(shù)縮小10倍,另一個因數(shù)擴大100倍,積是()。2、三位數(shù)乘兩位數(shù),積可能是()位數(shù)
2024-12-12 22:47
【總結(jié)】學校____________班級____________姓名____________學號……………………………………裝…………………………………………………………線…………………………………………………國標本蘇教版五年級下冊語文期中試卷
2025-05-31 08:13
【總結(jié)】2020-2020學年度第二學期期中考試(3)五年級語文試卷同學們,整潔的卷面,端正的字跡,會使人賞心悅目,相信你回做德更好!一、書法展示臺。(把下面的一句話抄寫在方格內(nèi),注意寫正確、勻稱、美觀!3分司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年的時間,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。
2024-11-03 02:23
【總結(jié)】南化三小一年級下學期數(shù)學期中試卷一、看圖寫數(shù)。(8分)()()()()二、填一填(6分)13-=4
2024-12-12 22:48
【總結(jié)】南化三小二年級下學期數(shù)學期中試卷一、填空題:(28分,每空格1分)1、在□÷△=7??5中,△最小是(),在□÷7=8??△中,△最大是()。35里面最多有(
【總結(jié)】........八語期中現(xiàn)代文課內(nèi)閱讀復習卷《笑》“三個笑容”指的是哪三個笑容?它們有何特點?“笑”,依次分析這三幅微笑的相似之處?,這兩段內(nèi)容有什么共同點?4..作者贊美的是一種怎樣的"笑"
2025-05-11 23:34
【總結(jié)】無錫市花園實驗小學備課教案學科語文課題第一單元復習課時1設(shè)計者李盡九教學目標1.掌握本單元的課文中的生字詞及用四字詞語;2.掌握課文的思想內(nèi)容,會背誦、默寫本單元的古詩,能寫出故事的意思等;3.養(yǎng)成隨時使用工具書和寫讀書筆記的習慣,4.學會通過事例來寫出人物的特點。教學重點
2024-12-12 21:09
【總結(jié)】1 口語交際·習作六(課標本)2 學習目標 1.圍繞父母的愛這一話題進行口語交際,交流時做到內(nèi)容充 實,有條理,語氣、語調(diào)適當;聽他人說話時,認真耐心,能抓住 要點,敢于發(fā)表自己的意見。...
2024-09-23 05:10
【總結(jié)】五年級語文復習備課2021—2021學年度第一學期第一單元復習1、《師恩難忘》一、本學期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書
2024-12-11 10:07
【總結(jié)】遠近的奧秘教學目標:1、通過本課的學習,讓學生了解透視的基本變化規(guī)律。2、學習、了解平行線和消失點概念。3、欣賞名家作品,品味透視在美術(shù)中的魅力。4、聯(lián)系生活,感受生活中的透視變化。教學重點:1、了解和掌握透視變化的基本規(guī)律。2、透視基本規(guī)律的運用。教學難點:透視規(guī)律的理解和在實踐中的運用教學工具:名家美術(shù)作品、建筑
【總結(jié)】資料由大小學習網(wǎng)收集資料由大小學習網(wǎng)收集培養(yǎng)良好的習慣(十二)教學要求:1、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學生明白“讀萬卷書,行萬里路”的道理,逐步養(yǎng)成深入社會學習語文,投身自然增長知識的學習習慣。2、指導學生認真觀察課本插圖或教學掛圖,結(jié)合有關(guān)事例,使學生懂得在實踐中運用語文的習慣。教
2024-11-02 22:11