【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 統(tǒng)美德熏陶，出一利人言，行一利人事，填寫(xiě)《日知錄》。（落實(shí)人：班主任）每天練習(xí)一字，軟筆選歐體，硬筆選語(yǔ)文教材。（4）總結(jié)與考核學(xué)校教師制定具體活動(dòng)方案，提高認(rèn)識(shí)、周密組織、廣泛宣傳，月月總結(jié)，向全校推廣經(jīng)驗(yàn)。（落實(shí)人：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）三、活動(dòng)安排（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月10月）召開(kāi)全體教師、班主任會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，制訂實(shí)施方案。利用升旗儀式和學(xué)生干部會(huì)議向全體學(xué)生提出倡議和要求。開(kāi)展班級(jí)的主題班會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造活動(dòng)的氛圍。每班都要有主題班會(huì)材料。進(jìn)行一次以中華傳統(tǒng)美德教育為主題的黑板報(bào)評(píng)比。繼承中華傳統(tǒng)美德，組織開(kāi)展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德體會(huì)談”征文比賽。利用課余時(shí)間在校廣播站播放中華傳統(tǒng)美德小故事。以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。美德手抄報(bào)比賽。建立學(xué)生美德在我心中成長(zhǎng)記錄卡，認(rèn)真記錄，學(xué)校要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。全方位開(kāi)展誦讀活動(dòng)，要求見(jiàn)上。1觀看道德教育、傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育題材的優(yōu)秀影視和書(shū)籍。1組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村，開(kāi)展給孤老、殘疾人送溫暖和為革命老干部、烈軍屬和低保戶(hù)做一件好事的愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。1引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，合理使用零花錢(qián)，開(kāi)展“省下一元零花錢(qián)“救助一名貧困生”活動(dòng)，幫助身邊的貧困學(xué)生。1開(kāi)展國(guó)情國(guó)史知識(shí)和美德知識(shí)競(jìng)賽。1“人人學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)歌”活動(dòng)。（二）活動(dòng)開(kāi)展階段（11月—4月）開(kāi)展“愛(ài)我中華”系列活動(dòng)。讀一本傳統(tǒng)美德好書(shū)，做一件助人好事，開(kāi)展一次道德實(shí)踐活動(dòng)?！皭?ài)好和平”演講比賽。講一個(gè)現(xiàn)代美德的故事，寫(xiě)一條道德格言。征集“中華美德格言”活動(dòng)。美德小故事比賽。向各位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出加強(qiáng)子女中華傳統(tǒng)美德的教育倡議和要求，并定期書(shū)面反饋給學(xué)校，實(shí)行學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合。開(kāi)展以禮儀和美德方面的專(zhuān)家講座。開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的教育活動(dòng)。校園廣播站開(kāi)辟“每周一歌”欄目，播放中華傳統(tǒng)優(yōu)秀歌曲。開(kāi)展“愛(ài)自然、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)中華文化”的系列活動(dòng)。以清明節(jié)為契機(jī)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。以中華母親節(jié)為契機(jī)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)利用學(xué)科教學(xué)進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。組織街道清潔活動(dòng)。（三）活動(dòng)鞏固和提高階段（5月、6月）分學(xué)科組召開(kāi)關(guān)于中華傳統(tǒng)美德教育學(xué)科滲透的會(huì)議。在班會(huì)課開(kāi)展“誠(chéng)信在身邊”講古今中外的誠(chéng)信故事，使每位學(xué)生體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，培育獨(dú)立健全的人格。各班組織“三風(fēng)一訓(xùn)”教育班會(huì)活動(dòng)。開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”班隊(duì)系列活動(dòng)。開(kāi)展“今天我當(dāng)家”小品班會(huì)等（可以形式多樣化）。開(kāi)展各年級(jí)、班級(jí)典型事例的匯報(bào)會(huì)。結(jié)合五四、六一節(jié)精心準(zhǔn)備一場(chǎng)以中華傳統(tǒng)美德為主題的綜合文藝匯演。暑假開(kāi)一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各班進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育成果展示。（四）活動(dòng)總結(jié)改進(jìn)階段（6月至8月）學(xué)生分析自己的成長(zhǎng)?？偨Y(jié)反思行文。召開(kāi)參入本次活動(dòng)有關(guān)師生的座談會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的成效與不足，確定今后活動(dòng)的改進(jìn)方案。美德好少年評(píng)比。結(jié)合星卡評(píng)價(jià)進(jìn)行美德明星評(píng)選和進(jìn)行“六一”表彰授星活動(dòng)。師德標(biāo)兵評(píng)選。課題階段性小結(jié)及傳統(tǒng)美德教育工作總結(jié)表彰（先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者）。材料收集和裝訂。展示室準(zhǔn)備。做好國(guó)家級(jí)會(huì)議準(zhǔn)備。第四篇：中華傳統(tǒng)美德教育方案?jìng)鹘y(tǒng)美德教育計(jì)劃“揚(yáng)中華美德 做時(shí)代新人”一、指導(dǎo)思想：以中華禮儀教育為切入點(diǎn)，以培育學(xué)生優(yōu)秀的民族品質(zhì)、民族精神、民族氣節(jié)、高尚的民族情感，以及良好的民族禮儀為內(nèi)容，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，全方位，立體化對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育。我校決定進(jìn)一步推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德教育工作。二、實(shí)施原則：堅(jiān)持針對(duì)性、實(shí)效性原則。對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育是站在學(xué)生終身發(fā)展的高度，站在對(duì)人的生命負(fù)責(zé)的高度，不是枯燥乏味的說(shuō)教，不是應(yīng)付形式的走過(guò)場(chǎng)，而是感悟一場(chǎng)場(chǎng)波瀾壯闊的生命歷程，傳承一部部生生不息的民族精神的過(guò)程，因此必須堅(jiān)持針對(duì)性，實(shí)效性的原則。堅(jiān)持貼近社會(huì)實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近高校學(xué)生的原則，為了使中華傳統(tǒng)美德教育落到實(shí)處，收到實(shí)效，在活動(dòng)中應(yīng)盡量貼近學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活，賦予傳統(tǒng)美德以時(shí)代氣息，體現(xiàn)時(shí)代堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不能僅僅只停留在感知的階段，更重要的是要關(guān)注學(xué)生的社會(huì)外顯行為，要將這種認(rèn)識(shí)化為一種自覺(jué)的行為，因此在教育過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一。三、工作目標(biāo)：總目標(biāo)：以典型的重大節(jié)日為切入點(diǎn)，通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生了解、掌握中華民族傳統(tǒng)美德知識(shí),增強(qiáng)區(qū)別真善美與假惡丑的道德判斷能力,不斷學(xué)美德、行美德、創(chuàng)美德。提高學(xué)校德育的整體水平,推進(jìn)德育內(nèi)容系統(tǒng)化、科學(xué)化、特色化的建設(shè)。培養(yǎng)目標(biāo)以“感恩節(jié)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、懂禮貌、精神 講文明。以“法制教育”為主題，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、遵守諾言、知禮明禮。以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”為主題，培養(yǎng)學(xué)生忠心愛(ài)國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、懂禮行禮。四、活動(dòng)的內(nèi)容與形式（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和理論學(xué)習(xí)，形成共識(shí)成立中華傳統(tǒng)美德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)： 段守強(qiáng)副組長(zhǎng)：任剛 各班班主任加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育師資隊(duì)伍建設(shè)。教師在弘揚(yáng)、繼承中華民族傳統(tǒng)美德教育中起著骨干、主導(dǎo)和示范作用，是傳統(tǒng)美德教育重要的保障機(jī)制。全體教師和輔導(dǎo)員都應(yīng)參與其中來(lái)共同開(kāi)發(fā)研究這一宏大的工程。（二）立足主陣地找準(zhǔn)突破口，扎實(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)美德教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育，必須找準(zhǔn)