樂事面試題人資面試范文模版(編輯修改稿)
2024-11-18 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 老師應(yīng)該公平公正，以身作則，所以老師的做法肯定是不對的。分析原因 想提高班級成績，無非是學(xué)校的班級評比，或者是平時(shí)教學(xué)不嚴(yán)格。所以如果是第一種的話應(yīng)該與領(lǐng)導(dǎo)溝通，增加評比的種類性，評價(jià)學(xué)生的多樣性。如果是第二種老師應(yīng)該進(jìn)行深刻的自我反思，平時(shí)教學(xué)不利，應(yīng)該從基礎(chǔ)出發(fā)從教學(xué)出發(fā)，增加課堂的趣味性與多元性，從平時(shí)抓起，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的差異性，對癥下藥，因材施教。開展集體活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。， 4． 小朋友有咬手指的習(xí)慣你怎么看首先表明態(tài)度：學(xué)生發(fā)展過程當(dāng)中，會(huì)有非常多的個(gè)體差異性，所以面對此類事情應(yīng)當(dāng)冷靜處理。分析原因：孩子經(jīng)常咬手指，一方面是課堂注意力分散或者不集中，老師講課太過枯燥造成的。接下來就是作為老師應(yīng)該做的改進(jìn)教學(xué)方法，上課多關(guān)注該生，眼神的提醒等等 第二個(gè)原因有可能是生理方面存在問題，例如孩子缺少維生素等等，與家長溝通孩子的表現(xiàn)情況。及時(shí)為孩子解決問題。5． 大學(xué)錄取，不推薦不孝順父母的學(xué)生，你怎么看，比如你從支持的角度出發(fā)，孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。首先作為大學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人，不僅能力要求要高，對于個(gè)人道德和素養(yǎng)也必須達(dá)標(biāo)。而孝是人生根本，更應(yīng)該做到。另外從當(dāng)今教育來看素質(zhì)教育理念國家也正在增加非常多的道德觀的教育，所以學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。落實(shí)到學(xué)校老師和個(gè)人。所以對待大學(xué)生推薦加入德育考評我是支持的 6． 謝師宴，其他老師都去，你怎么辦？首先我個(gè)人對于謝師宴這一行為是不支持的。但是對于家長和學(xué)生的新意我是非常感謝的?；卮鹪颍航處熯@一個(gè)行業(yè)是太陽底下最光輝的行業(yè)，作為老師應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。所以看著孩子們學(xué)業(yè)有成，作為老師內(nèi)心欣慰。不求任何回報(bào)。謝師宴也是商家的一種噱頭，家長和孩子也有可能會(huì)礙于情面做這件事情，所以我會(huì)和家長溝通，將更多的目光放于孩子的長期發(fā)展和期盼。對于同事我也會(huì)和他們耐心溝通，聽取他們的意見和建議，表明自己的立場，尊重他人的選擇。7．小李去鄉(xiāng)村當(dāng)教師，很苦很累但覺得沒有意義，你怎么看?（師范學(xué)校畢業(yè)的小李去鄉(xiāng)村任教，一年后后悔,你怎
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