三年級主題班會活動方案[合集5篇](編輯修改稿)
2024-11-18 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平常。但是同學們，面對我們恩重如山的父母，你了解他們嗎？你關心過他們嗎？現(xiàn)在我們現(xiàn)場做個采訪（小記者的形式，每個問題三個同學）小調(diào)查乙：我們對父 母的關心實在是太少太少了，又如何能理解尊重呢。甲：其實感恩父母輕而易舉，就要體諒父母，幫父母做力所能及的家務活。乙：不亂花錢，聽從家長的教導。自己能做的事自己做。甲：幫父母做家務事。每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。乙，每天陪父母散散步、聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。甲：是啊，愛父母，就讓我們從傾聽父母開始吧，也許你會聽出歲月的沉淀，聽出傳統(tǒng)的美德。請聽名人《陳毅的故事》學習先輩們發(fā)揚傳統(tǒng)美德的事跡。學生講《陳毅的故事》《陳毅的故事》1962年，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在床，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下。陳毅見久別的母親，心里很激動，上前握住母親的手，關切地問這問那。過了一會兒，他對母親說：“娘，我進來的時候，你們把什么東西藏到床底下了？”母親看瞞不過去，只好說出實情。陳毅聽了，忙說：“娘，您久病臥床，我不能在您身邊伺候，心里非常難過，這褲子應當由我去洗，何必藏著呢?！蹦赣H聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿褲，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩！”說完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了。陳毅元帥是個大人物，有繁忙的公務在身，但他不忘家中的老母親。在百忙中抽空回家探望癱瘓在床的母親，為母親洗尿褲，以關切的話語溫暖撫慰病中的母親。雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但從這些平常的小事，看出了他對母親濃厚的愛。他不忘母親曾為自己付出的點點滴滴，理解母親的艱辛和不易，知道報答母親的養(yǎng)育之恩。他的一片孝心，值得天下所有兒女學習效仿。乙：相信這個故事能讓我們大家深受啟發(fā)，請侯老師為這位同學頒發(fā)獎品。甲：父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田。乙：父母用愛撫慰了我們孤寂的心靈，父母用愛溫暖著我們整整一生。甲：同學們，請珍惜這份愛吧！因為這種愛只有今生，沒有來世。乙：同學們，請把握這份愛吧！因為它會使我們成為世上最富有的人，它會為我們帶來一座開掘不盡的寶藏！甲：學會感恩是人性的體現(xiàn)。乙：懂得感恩是責任的要求，讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長！甲：讓我們懷著深深的敬意，給父母獻上我們深深的祝福。齊：獻上我們一首“感恩的心”。感恩的心表演甲：父母的愛像陽光、像春風、像雨露。乙：孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露。甲：在愛的天地里，同學們一天天長大；乙：父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。甲：這次主題班會活動中，我們體會父母的辛勞；乙：明白孝敬父母的道理；甲：懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。乙：感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。甲：讓我們從現(xiàn)在開始，把感激化為行動，乙：每天幫爸爸媽媽做一件力所能及的事表達對他們的愛心。就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用自己喜歡的方式來獻上自己的感恩之心吧 齊：讓“愛”的旋律在未來的日子奏響。讓更多的朋友懂得《感恩父母》全班齊誦從現(xiàn)在開始在思想品德上讓你們安心在學習上讓你們放心在生活上決不辜負父母心齊：《感恩父母》主題班會到此結束。第四篇：三年級思想道德教育主題班會活動方案三年級思想道德教育主題班會活動方案班會主題： 小學生道德行為規(guī)范教育 活動目的：更好的培養(yǎng)小學生思想道德行為規(guī)范 活動時間：2017年4月24日 參加人員：三年級全體學生 活動地點：三年級教室活動內(nèi)容：以《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學生行為規(guī)范教育，正確引導學生的道德行為，培養(yǎng)學生的道德情操，提高學生的道德認識，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣。一、養(yǎng)成良好的學習習慣傾聽的習慣。學會傾聽別人的意見是一種重要的學習技能。學生在課堂上認真傾聽老師的講課，傾聽同學的發(fā)言，這樣才能積極地有效地參與學習過程，才能保證課堂活動有效地進行。善于思考的習慣。學會思考、善于思考，有利于提高學習質量，有利于培養(yǎng)人的發(fā)明和創(chuàng)造能力。因此，同學們要上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。提問的習慣。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己
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