【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì) 五、班會內(nèi)容： （一）中小學生的安全隱患來自家庭、學校和社會，許多危險往往就潛藏在我們的身邊。 你知道中小學生的學習生活中存在哪些安全隱患？（ 1）消防安全方面（ 2）交通安全方面（ 3）公共場所方面（ 4）課外活動方面（ 5）飲食衛(wèi)生 （ 6）網(wǎng)絡交友安全方面 談論主題 安全事故是否可以避免 （ 1）討論（ 2）辯論 （二）強化安全意識、提高安全防范能力， —— 消防安全： 結(jié)合實際教育學生，一旦發(fā)生火災，應如何聽從指揮，安全疏散；如何增強心理承受力，做到處變不驚，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生，或爭取獲救的時間。 應急常識有：注意熟悉環(huán)境；沉著冷靜；辨明逃生方向；小心煙霧毒氣；防止引火燒身；尋求外 援幫助。一旦身上著了火，首先應當將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應注意不要跳入污水中，以防感染。 會打電話：為了方便群眾生活，維護社會秩序和加強電信服務．我國市內(nèi)電話均設置了以 “1” 開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是： 110—— 報警、 119—— 火警、 120—— 急救。 —— 交通安全： 交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線，一定要注意來往的車輛，做到一停二看三通過，寧等三分，不搶一秒。坐公共汽車時，一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時，一定不能朝窗外扔東西。不在河邊玩耍，使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕，不進游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母，按時回家，不在同學家過夜。嚴格自律，和文明人交往。 —— 公共場所安全： 危急情況下進出的安全，如何應對盜搶壞人的突然襲擊等。學校、班級、街道等公共場所，可能發(fā)生以強凌弱，有可能造成學生嚴重的心理后果。教師和家長應該 插手管理，孩子本人也應掌握有效對策，不讓以強凌弱者得逞。策略是：別讓他們得到精神滿足；自信，態(tài)度果決堅定；向?qū)W校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子，不輕信陌生人的話，對自己認識的人、熟悉的人也要有防范意識。應該學會在地震時保護自己，火災時脫身，溺水時自救，流血后包扎，機智避開壞人等各種方法。孩子還應該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警。 —— 課間活動的注意事項： 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面： （ 1）室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不 要遠離教室，以免耽誤下面的課程。 （ 2）活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 （ 3）活動的方式要簡便易行，如做做操等。 （ 4）活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 —— 防治腸道傳染?。? 搞好環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，保護水源，搞好廁所衛(wèi)生，大力消滅蒼蠅，可以預防消化道傳染病的發(fā)生。 飯前便后洗手、不喝生水、瓜果沖洗干凈、不吃變質(zhì)的飯菜等衛(wèi)生習慣，搞好預防接種工作。 —— 怎樣預防呼吸道傳染病： 預防接種在預防呼吸道傳染病中具有極為重要作用。 加強病人 隔離治療，不亂吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或衛(wèi)生紙捂住口鼻。 教室每天至少開窗二次，每次 10 分鐘通風換氣。 可用食醋熏蒸教室。 —— 小學生如何防止上當受騙？ 在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構(gòu)事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)，不要把社會上閑雜人員帶入學校。 六、班會總結(jié) 向?qū)W生普及安全知識，增強學生的安全防范能力，提高學生的自護自救能力，以 “ 安全在我心、平安伴我行 ” 為主題召開安全教育主題班會，通過講故 事、辯論賽、辦安全手抄報、寫安全作文等形式，向?qū)W生重點普及防火、防盜、防溺水、防交通事故、防觸電以及食品安全衛(wèi)生等知識，提高學生的自主安全意識。孩子們在主題中隊上總結(jié)出很多安全警示語， “ 人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全 ”“ 上下樓梯慢慢行 ”“ 你追我趕危險多 ”“ 校園是我家，平安靠大家 ” 等等。 全國中小學生安全教育日主題班會 紅墩界中心小學二年級 一、活動目的： 3 月 28 日，是第 21 個 “ 全國中小學生安全教育日 ” 。為推進我校學生自護安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關(guān)愛生命、保護生命意 識，增長基本的安全自護知識，提高避險能力。 、班級、家庭等周邊安全隱患及防護防踩踏事件 ,加強課間安全、交通安全、飲食安全、消防安全等安全教育。 、自護和自救能力，樹立安全意識，提高學生的綜合素質(zhì) ，交流心得。 二、活動主題：珍愛生命、安全第一 三、活動時間： 主持人：姚勤宇 四、活動過程： 我們?nèi)魏螘r候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不是一個人的事，安全是每一個人的事，安全也不是某個時期的事、安全應該是每個時期的事，安全不僅關(guān)系你本人、更關(guān)系到你的家庭、關(guān)系到學校，進而關(guān)系到整個社會、整個國家和整個民族。 突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預料?，F(xiàn)實生活中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受，但在這其中也隱藏了更多的危機。如果缺少應有的警惕。不懂起碼的安全知識，那麼危險一旦降臨，本可能避免的悲劇，都會在意料之外發(fā)生。 維護安全的幾 個方面： —— 消防安全： 教育者應結(jié)合實際教育學生，一旦發(fā)生火災，應如何聽從指揮，安全疏散；如何增強心理承受力，做到處變不驚，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生，或爭取獲救的時間。應急常識有：注意熟悉環(huán)境；沉著冷靜；辨明逃生方向；小