六年級語文教案——桃心花木(編輯修改稿)
2024-11-18 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 》那里去尋找答案?！ 《?、初讀，整體感知觀其貌 1．用自己喜歡的方式自讀課文?！ ∫螅鹤肿秩肽浚龅饺唬翰患幼?、不減字、不錯字?！ ?．小組交流自學生字詞的情況?！ ?．教師請舉手最快的前十名同學串讀課文?！ ?師生共同正音，并對他們積極讀書的態(tài)度予以表揚。) 三、精讀，潛心會文領其意 1．教師：同學們，讀書只做到正確流利是不夠的，我們還要把書讀出情、讀出意、讀出味、讀出神，同學們經(jīng)過自己的努力一定能達到這樣的要求，那么大家剛才提出的問題一定會迎刃而解?！ ?．再讀課文，畫出你認為含義深刻的句子，在不懂的地方做上記號?！ ?．反饋學生畫出的句子及不懂的地方?！ ?．抓住重點句段，感悟育人真諦。 學習113自然段。 ?、僦该x。想一想：這兩段主要講什么 ?、谥鹁淦纷x。引導學生讀懂每句話的意思，并相機指導朗讀?！ ?學生之間互動競爭，進行朗讀比賽。) ?、廴嘟涣髯约簭淖x中體會到了什么 ④教師小結(jié)。 學習14自然段?！ 、偻队俺鍪敬硕握n文，全班齊讀?！ 、谧杂衫首x，小組交流讀后的感受?！ 、坌〗M派代表，全班交流?！ 〗處熞龑Ю斫猓翰恢皇菢?，人也是一樣，在不確定中生活的人，能經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心?！ 、軐W生自悟，有感情地朗讀。 學習第116自然段 ?、僭敢庾x的同學一起讀?！ 、谛〗M討論：桃花心木為什么不會枯萎 ?、?
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