六年級語文教案——碧螺春(編輯修改稿)
2025-08-15 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 媚（） 反義詞：敏捷（）繁忙（）清澈（） 3 背誦課文第 4自然段。 第 17課第三教時總第 65教時 一、復(fù)習(xí) 背誦課文第 4自然段。 二、學(xué)習(xí)課文 學(xué)習(xí)課文第三段。 課文的最后一個自然段說：碧螺春以它獨特的色香味形贏得了人們的喜愛。讓我也沏上一杯碧螺春，看它獨特在哪兒。 ⑴沏一杯碧螺春，讓學(xué)生觀察，試著說說它的色、香、味、形。 ⑵課文中是怎樣描寫的呢讀課文第 6自然段，畫出有關(guān)的詞句。 ⑶交流體會。 ①碧螺春的色香味形各是怎樣的 ②你喝過茶嗎，請談?wù)勛约旱母惺堋? ⑷討論這一自然段的第一句在全文中的作用讀一 讀體會一下。你還學(xué)過哪些類似的句子 ⑸默讀這一自然段，想一想：作者陶醉的除了碧螺春的色、
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