傾斜的傘教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2025-01-18 10:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的傘》看看在這把傘下有著什么動(dòng)人的故事。 二 、教師配樂(lè)范讀。 思考：課文主要寫(xiě)了誰(shuí)和誰(shuí)之間的什么事？全班交流。 三 、初讀課文，認(rèn)記生字。 （ 1）自由輕聲朗讀課文，想辦法記住生字。 （ 2）小組合作學(xué)習(xí)：由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)自己不認(rèn)識(shí)的生字。 （ 3）檢查小組學(xué)習(xí)情況：（小組匯報(bào)：開(kāi)火車(chē)讀生字，說(shuō)說(shuō)認(rèn)記了哪些字） 四 、朗讀感悟。 （ 1）第一、二自然段：小聲讀，看看你知道了什么？感受
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1