六年級語文下冊教案——古詩三首(編輯修改稿)
2024-11-18 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 春年華，是一首傳誦經(jīng)久的勸誡詩） 帶著這種感情再次朗讀古詩?！ 〗處熣堃幻瑢W(xué)配樂朗誦，其他同學(xué)閉上眼睛，想象古詩描繪的畫面?！ ≡娭械哪木湓?，對世人有規(guī)勸的含義呢（少壯不努力，老大徒傷悲。） 教師小結(jié)：《長歌行》是一首漢代樂府民歌。這首詩從園中葵說起，再用水流到海不復(fù)還打比方，說明光陰似流水，一去不復(fù)回，最后勸導(dǎo)人們，要珍惜青春年華，發(fā)奮努力，不要等到老了再后悔?！ ?大家把這首古詩背誦下來，也可以加上適當(dāng)?shù)膭幼鳌！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè)： 背誦古詩?！ ∷鸭嘘P(guān)勸誡后人勤奮好學(xué)的詩句?！ 「剑喊鍟O(shè)計 長歌行漢樂府民歌 少壯不努力，老大徒傷悲?！ 〉诙n時 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)《七步詩》，了解這首詩的創(chuàng)作經(jīng)過?！ ∮懈星榈乩首x古詩?！ ☆I(lǐng)悟?qū)W習(xí)古詩的方法，理解古詩的含義，體會詩人所表達(dá)的思想感情?！ 〗虒W(xué)重點、難點： 了解古詩的意境，體會詩人所表達(dá)的思想感情?！ ∮懈星榈乩首x古詩，背誦古詩，默寫古詩?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知?！ ≈该痴b《長歌行》?！ 《?、學(xué)習(xí)《七步詩》 導(dǎo)言：同學(xué)們從《長歌行》中不僅領(lǐng)略了這首詩生動形象地比喻，更使我們受到了有益的啟發(fā)，那句少壯不努力，老大徒傷悲的名句不時地激勵我們珍惜時間，不斷努力。今天我們將要賞析的這首詩的創(chuàng)作經(jīng)過早已成為家喻戶曉的故事。誰知道這首詩的作者和詩名嗎（板書題目及作者） 解詩人及創(chuàng)作經(jīng)過。 ?。?）曹植（公元192。一。一。232年）三國時期
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