【總結】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與平行，同學們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關系，并且應用相交和平行的特點解決實際問題。在同一個平面內(nèi)，兩條直線的位置關系有那幾種情況呢？請你在白紙上畫出來?、佗冖邰芊忠环症堍佗冖邰堍佗冖邰芟嘟徊幌嘟虎?/span>
2024-11-12 02:08
【總結】微信關注公眾號：K12課件資源池，免費下載課件500GB教學資源，包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學、語文、英語、科學的課件、教案、測試卷等免費下載相交與平行第1課時教學目標A:結合具體的生活情景和動手實踐活動,探究兩條直線的位置關系,理解互相垂直的意義，認識垂足和垂線。B:在掌握垂線意義的基礎上學會利用三角尺畫垂線。
2024-11-26 23:31
【總結】第5課時總復習（5）第九單元總復習6000750080001.畫垂直射線。2.定寬度、間隔。3.定單位長度。4.畫直條、標數(shù)據(jù)。?怎樣制作條形統(tǒng)計圖？用“可能”“一定”“丌可能”描述一種生活中的現(xiàn)象。?我來說一說。?連線。1
2024-12-11 05:37
【總結】第6課時問題解決（2）第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法某市旅行社準備組團到北京旅游。他們收集了下面一些信息：列車發(fā)車時間8:00列車到達時間23:00列車平均運行速度102千米/時該市至北京鐵路大約長多少千米？學習探究1.認真審題，從圖表中獲取相關數(shù)學信息。
2024-11-17 10:35
【總結】第2課時線段、直線和射線（2）第三單元角?練習目標1.能準確區(qū)分線段、直線和射線。2.會畫、數(shù)線段、直線和射線。?基本練習1.下面的圖形，哪些是直線?哪些是線段?哪些是射線？直線線段直線線段射線射線2.快
2024-11-17 02:23
【總結】第5課時數(shù)字編碼第1單元萬以上數(shù)的認識？長途為什么最前面一位是0？？有什么作用？？有什么規(guī)律？？是怎樣編出來的？、圖書上都有條形碼？……觀察下列數(shù)據(jù)?浙D23124?浙A88837
2024-11-17 10:36
【總結】相交與垂直西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交與垂直，同學們結合實際例子要理解并掌握相交和垂直的概念，能夠判斷兩條直線是否垂直，能夠過一點畫已知直線的垂線。AOB當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點叫做垂足。垂足
2024-12-12 19:34
【總結】整理與復習（2）第二單元加減法的關系和加法運算律642587377323273642給數(shù)字找朋友，并說說你的理由。?連一連63+=52+184+168+32=184+（+）395+77+
2024-11-17 14:36
【總結】第4課時加法運算律（2）第二單元加減法的關系和加法運算律下面的等式各用了加法的什么運算律?65+18=18+65運用了()37+54+46=37+(54+46)運用了()28+(72+65)=(28+72)+65
2024-11-17 18:18
【總結】北師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習相交和垂直，同學們要理解相交和垂直的含義，結合日常生活中的實際情況，理解垂線有哪些應用，知道兩點之間垂線段最短。請你用直線來表示這兩幅圖。這兩幅圖有什么不同？折一折（１）（２）一萬兩直線相交東東我們一起去放風箏好嗎?好的!兩直線相交并互相垂直它們的交
2024-11-21 23:27
【總結】小朋友，你能給我們分一分類么？②③④①⑤②③④①⑤直角銳角鈍角1234請給下列四組直線分成兩類北師大版四年級上冊第二單元線與角，認識平面上兩條直線相交的位置關系，知道兩條直線互相垂
2024-12-11 04:55
【總結】第7課時用計算器計算（2）第1單元萬以上數(shù)的認識如果把18163輸成了18153，怎么辦呢？,它們各有什么功能?(同桌互相說一說,然后全班交流。),看誰算得又對又快。587+296958-
【總結】第6課時用計算器計算（1）第1單元萬以上數(shù)的認識電子計算器特點：類型：構成：體積小、質(zhì)量輕、便于攜帶、運算迅速準確、操作簡便。算術型計算器科學型計算器編程序計算器電源、開關、顯示器、鍵盤和內(nèi)部電路等。電子計算器
2024-12-13 16:11
【總結】整理與復習（1）第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法?回顧與整理男女生分兩組進行計算比賽，每組完成4題。你能幫老師把下面8道題分成兩組嗎？說出你的理由。210×30700×30120×40900×60436
【總結】第2課時加減法的關系（2）第二單元加減法的關系和加法運算律320＋400＝700＋300＝說一說，加減法之間是什么關系？口算得數(shù)，再說出另外兩個相關的算式。650-40＝49萬-28萬＝60＋500＝1000-450＝減法是加法的逆運算。?搶答26
2024-11-17 02:22
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