【總結(jié)】第5課時(shí)數(shù)字編碼第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)?長(zhǎng)途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來(lái)的?、圖書上都有條形碼?……觀察下列數(shù)據(jù)?浙D23124?浙A88837
2024-11-17 10:36
【總結(jié)】第12課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(2)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法(1)(2)?1.找規(guī)律,說(shuō)一說(shuō)。(1)10,14,18,(),26。(2)1,3,9,27,()。(3)64,32,(),
2024-11-17 02:40
【總結(jié)】第5課時(shí)角的度量(3)第三單元角90°60°30°180°45°75°小組內(nèi)交流,互相說(shuō)說(shuō)用了什么工具??用工具畫出下面這些度數(shù)的角怎樣用量角器畫出75°的角呢?1.自學(xué)畫角的方
2024-12-11 05:37
【總結(jié)】第4課時(shí)角的度量(2)第三單元角??345678完成之后,看看數(shù)學(xué)教科書上角是怎樣分類的。并在小組內(nèi)并流自己的想法。量出下面角的度數(shù),并按一定的規(guī)律對(duì)這些角進(jìn)行分類。2?量一量三角板上的直角周角:等于360°
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】第2課時(shí)不確定現(xiàn)象(2)第八單元丌確定現(xiàn)象想一想:兩根繩子能結(jié)成一根繩子嗎?把兩根繩子握在手中,把露出來(lái)的四個(gè)端口任選取兩個(gè)打上結(jié)。實(shí)驗(yàn):?玩一玩。41.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把兩根繩子握在手中。其余一名同學(xué)打結(jié)。2.先猜一猜兩根繩子是否結(jié)成了一根繩子,再松開
【總結(jié)】第3課時(shí)角的度量(1)第三單元角?角的組成頂點(diǎn)邊邊從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角,這個(gè)點(diǎn)是角的頂點(diǎn),兩條射線是角的邊。?認(rèn)識(shí)量角器量角器的中心量角器外刻度零刻度線零刻度線量角
【總結(jié)】第3課時(shí)相交與平行(3)第五單元相交不平行兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線。同一平面內(nèi)丌相交的兩條直線叫做平行線,組成平行線的兩條直線互相平行。1.兩條直線相交成()角時(shí),這兩條直線(),其中一條
2024-12-13 16:11
【總結(jié)】第8課時(shí)探索規(guī)律(3)第七單元三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法120÷30=4240÷30=480÷30=800÷20=40800÷40=800÷80=2010816?直接說(shuō)
2024-11-17 14:36
【總結(jié)】第7課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算(2)第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)如果把18163輸成了18153,怎么辦呢?,它們各有什么功能?(同桌互相說(shuō)一說(shuō),然后全班交流。),看誰(shuí)算得又對(duì)又快。587+296958-
【總結(jié)】第7課時(shí)探索規(guī)律第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法……361224()后面一組圖形中小正方形的個(gè)數(shù)都是前一組的2倍。?議一議,填一填。……361224()第5組圖形中有幾個(gè)小正方形?第6組圖形呢??議一議,填一填。?試
2024-11-19 12:19
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元乘法分配律3×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×83×10+5×10(3+5)×104×8+6×8(4+6)×
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】第6課時(shí)角的度量(4)第三單元角角的度量都學(xué)了些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們自己看書,把本節(jié)內(nèi)容用自己喜歡的方式整理出來(lái)。角角的度量角的分類角的畫法角的意義量角器的認(rèn)識(shí)用量角器量角周角平角直角銳角鈍角這幾類角乊間的關(guān)系用量角
【總結(jié)】第8課時(shí)解決問(wèn)題(1)第四單元兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法1?至少需要多少?gòu)堊雷??至少需要多少?gòu)堊雷??每桌?個(gè)人。我們年級(jí)有95個(gè)人。1至少需要多少?gòu)堊雷??每張桌子坐人,?qǐng)問(wèn)至少需要多少?gòu)堊雷樱课覀兡昙?jí)有
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】第6課時(shí)加法運(yùn)算律(4)第二單元加減法的關(guān)系和加法運(yùn)算律何叔叔已收電費(fèi)867元。張阿姨繳電費(fèi)后,他共收電費(fèi)多少元?867+985?收電費(fèi)把98看作100,多加了2。867+98=867+100-2為什么要減2?=967-2=
2024-11-17 18:18
【總結(jié)】第4課時(shí)加法運(yùn)算律(2)第二單元加減法的關(guān)系和加法運(yùn)算律下面的等式各用了加法的什么運(yùn)算律?65+18=18+65運(yùn)用了()37+54+46=37+(54+46)運(yùn)用了()28+(72+65)=(28+72)+65