一節(jié)難忘的作文課(編輯修改稿)
2024-11-18 22:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出來放花炮了。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨(dú)立操作完成。夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！春節(jié)見聞“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調(diào)皮的孩子正在向自己的父輩們 “討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點(diǎn)綴得絢麗多姿。正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因?yàn)槲覙O想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊(duì)伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮……，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺?！胺疟夼趪D！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點(diǎn)兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談?wù)撟疃嗍牵航穹俏舯劝?！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化……春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！第三篇：難忘的一節(jié)作文課難忘的一節(jié)作文課北雀路小學(xué)二年級（4）班：銀子璨今天，我和往常一樣來上作文課，可是和往常不一樣，作文課變成了音樂課。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺得很奇怪。老師首先叫我們調(diào)整坐姿，再教我們唱歌，更奇怪的是老師才教我們唱三遍，還說不注意聽課的就不會唱，不會唱的就要上講臺表演。嚇得我們個個眼睛瞪得大大的，生怕漏掉老師嘴里吐出的每個音。因?yàn)檎l也不想上臺表演，會出洋相的。老師首先教我們唱：“東半球，西半球連起來啦啦啦啦”……我們?nèi)鄤傞_始都不會唱，不過慢慢的就學(xué)會了，而且還有人上去表演，他們真讓人佩服。我們老師在教唱歌的時候很投入，那優(yōu)美詼諧的動作，加上變化多端的表情，很搞笑，逗得我們班哄堂大笑，真好玩。有一些男同學(xué)一點(diǎn)都不認(rèn)真，老師就叫他們上去唱歌，他們不會唱，這就是不聽課，不好好學(xué)的下場。女同學(xué)非常認(rèn)真，老師叫她們上去的時候她們唱得非常好，認(rèn)真聽課才知道老師上課說什么，他她們真棒。今天這一節(jié)作文課真是又有趣又緊張。有趣的是因?yàn)檫@是第一次作文課變成音樂課。緊張的是怕上去不會唱，出洋相。今天的作文課真是開心，回到家，我還在想這剛才上課的情景。老師寫作厲害，唱歌跳舞也厲害，我真佩服她。那節(jié)音樂課的笑話，全都因?yàn)槲?。那是發(fā)生在嵊州老家學(xué)校的一件事了。下課鈴響起，教室立刻成了小菜場，聲音蓋過了外面的雨聲。我在教室的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，而且腿被踩傷了，我想用手帕把它包扎起來。于是，我悄悄地把它帶回了教室，當(dāng)時只有同桌知道，因?yàn)榇蠹腋緵]聽見蛙叫聲?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴又響起，音樂老師走了進(jìn)來（這是我最喜歡的課）。老師宣布說：“我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的《海鷗》?！贝蠹乙黄鸪穑骸昂ｚt，海鷗??”各個昂頭挺胸地歡唱著，就我低著頭往課桌里瞧。嘿，這只青蛙還挺老實(shí)，坐著一動不動，腮幫子還一鼓一鼓的。我放心了，昂起頭繼續(xù)唱起來?！昂ｚt，海鷗，我們的朋友。呱呱！”這時，老師探視著窗外，同學(xué)們異樣地看著老師，我和同桌卻忍不住地偷笑著??第二遍歌詞又響起“海鷗，海鷗，我們的朋友。呱呱！”青蛙大哥也開始了他的獨(dú)唱。老師似乎看出了點(diǎn)門道，踱步過來，在每個課桌邊來回走動，很想查出點(diǎn)蛛絲馬跡?！扒嗤苣憧蓜e再叫了，不然麻煩大了！”我心里直打嘀咕。近了，更近了，青蛙大聲唱起來“呱呱！”當(dāng)時我是一臉的窘樣啊，只好一五一十地交待了事情的來龍去脈。老師微笑著，只是讓我把青蛙放了。青蛙蹦出了窗外，又聽得一聲“呱呱”，教室了傳出清脆的歌聲，“海鷗，海鷗，我們的朋友。??”在我的記憶中，有許多最難忘的，有的是令我高興的一件事，有的是令我后悔的一個教訓(xùn)，還有的是我童年時候的一個玩伴。但這一切都不是我最難忘的，在我記憶里，最難忘的不是一件事，也不是一個玩伴，而是一節(jié)課，一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課?；叵肫饋恚沁€是十二個春秋以前的事了。那時，我還是小學(xué)一年級。當(dāng)時，我在六班，不論是主科還是
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