【總結】1 第一課時 一、讀讀背背 1、讀準音 2、讀懂 (1)、理解字詞:窮、三千界、八百盤、坎井。 (2)、你讀懂了什么?不明白的提出來。 3、賞句:你喜歡這些名句嗎?為什么? (1)...
2025-08-06 00:32
【總結】1 第一課時 一、讀讀背背 1、讀對:查字典,讀準字音。 2、讀懂:問題 哪些是寫景物的詞,哪些是寫心理感受的詞。 描寫景物的詞,描寫的是什么季節(jié)的什么景物。聯(lián)系實際,如 在哪篇課外...
2025-08-06 02:10
【總結】 五年級語文教案——《積累運用三》教學 教學目標:學習選自〈三字經〉中的八句話,朗讀成誦。閱讀分析〈給予的故事〉,大體了解內容,從中理解人物的品格。 教學重點與難點:朗讀背誦〈...
2024-11-16 23:44
【總結】1 五年級語文教案——《積累運用四》教學 教學目標:學生感受對聯(lián)巧妙對偶的形式特 點,感受中華傳統(tǒng)文化,受到愛國主義思想的陶冶。閱讀分析《風 箏》,把握短文的內容,體會文章表達的思想感情。...
2025-08-06 16:06
【總結】 五年級語文教案——《積累運用四》教學 教學目標:學生感受對聯(lián)巧妙對偶的形式特點,感受中華傳統(tǒng)文化,受到愛國主義思想的陶冶。閱讀分析《風箏》,把握短文的內容,體會文章表達的思想感情。...
2024-11-16 23:43
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 [語文教案]五年級語文上冊《積累·運用三》教學設計 [語文教案]五年級語文上冊《積累運用三》教學設計 教學目標: ,積累語言。 2閱讀短文,在讀懂內容的...
2025-04-15 00:26
【總結】1 五年級語文教案——《積累運用二》教學 教學目標: 1、學習格言,大體了解格言的意思,然后讓學生反復誦讀, 并背下來。 2、閱讀分析《鵬程萬里》,學生理解文章內容,體會作者的 豐富的...
2025-08-05 19:58
【總結】1 五年級語文教案——《積累運用三》教學 教學目標:學習選自〈三字經〉中的八句 話,朗讀成誦。閱讀分析〈給予的故事〉,大體了解內容,從中理 解人物的品格。 教學重點與難點:朗讀背誦〈三字...
2025-08-06 18:05
【總結】1 活動目的: 引導學生把學語文和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,培養(yǎng)學生的口語表達 能力和收集信息,利用信息的能力。 活動動員: 為了更好地完成本次活動的內容,要求每一個隊員作好充分的 準備,搜集...
2025-08-06 00:52
【總結】1 教學目的 1、讀背積累。 2、培養(yǎng)獨立閱讀能力。 3、介紹少兒節(jié)目。 4、寫寫自己的小發(fā)明。 課時安排 4課時 第一課時 教學目的 1、讀讀背背。 2、獨立閱讀。 教學...
【總結】 五年級語文教案——《積累運用二》教學 教學目標: 1、學習格言,大體了解格言的意思,然后讓學生反復誦讀,并背下來。 2、閱讀分析《鵬程萬里》,學生理解文章內容,體會作者...
【總結】 第一課時 一、讀一讀 背一背 〔一〕讀對〔提示:殉查字典,讀xun不讀xun。字義:為到達某種目的而犧牲性命〕。 〔二〕讀懂: ,大多用于什么情況? ,...
2025-09-21 16:57
【總結】1 學習目標: 1、學習、背誦熱愛祖國和道德修養(yǎng)的名言。 2、快速閱讀短文,理解內容,體會短文表達的思想感情。 3、聯(lián)系生活實際進行口語交際。 4、縮寫《小英雄雨來》。 學習重點: ...
【總結】 五年級語文教案——《積累·運用八口語交際》教學設計 教學目標: 1.在調查、掌握第一手資料的基礎上進行家鄉(xiāng)的變化的口語交際。 2.想想家鄉(xiāng)最近發(fā)生的變化,哪些方面給你留...
【總結】1 五年級語文教案——《積累·運用八口語交 際》教學設計 教學目標: 1.在調查、掌握第一手資料的基礎上進行家鄉(xiāng)的變化的口語交 際。 2.想想家鄉(xiāng)最近發(fā)生的變化,哪些方面給你留下深刻印...