20xx小學五年級語文教案——積累運用五教學設計(編輯修改稿)
2024-09-30 16:57 本頁面
【文章內容簡介】 習 把讀一讀middot。背一背詞語抄寫詞語本上。 第二、三課時 習作mdash。mdash。建議書 一、讀習作、答復 〔一〕習作中提出可以針對什么問題寫建議書；你打算針對什么問題寫，為什么要提出自己的建議？ 〔1〕周圍的環(huán)境被污染，社區(qū)購物不方便，供少年兒童活動場所太少。 〔2〕小商販亂設攤點做買賣，堵塞交通；網吧存在的問題；有人在學校附近劫小學生錢 〔3〕我們是社會的小主人，協(xié)助政府治理首都環(huán)境，是我們的責任和義務?！ 捕吃鯓訉懡ㄗh書呢？ 建議書寫什么內容？ 2
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