幾何畫板培訓教案選(編輯修改稿)
2024-11-18 22:24 本頁面
【文章內容簡介】 。，繪制出如圖所示的圖形。，繪制一個有缺口的圓錐。度量型課件制作練習：。，內錯角相等。176。，這兩部分的面積之比為1比3。，在區(qū)間［，］時為x^2＋2，在［，］時為x^21。圖像型課件制作練習：(x)=2x^2+3x+1的圖像課件。(x)=5^(x+1)的圖像課件。=log3x的圖像課件。(x)=cosx的圖像課件。(x)=|sinx|的圖像課件。(x)=ax^3+bx^2+cx+d的圖像課件。(x)=Asin(ωx+φ)的圖像課件。(x)=2sin(2x)，x∈［a,b］的圖像課件。，參數(shù)方程為：x=cos^3(aθ)＋sin^3(bθ)，y=cos^3(bθ)＋sin^3(aθ)的圖像課件。(θ)=2acos(nθ)的圖像課件。(θ)=θ^na^θ+a的圖像課件。動畫型課件制作練習：“直線與圓的位置關系”課件（直線與圓有相離、相切、相交三種位置關系）。（利用標記向量控制四邊形的移動）?！扒械羲睦庵囊唤恰闭n件（利用標記向量控制切割動畫）?！膀炞C三角形全等”的課件（利用標記角度控制要驗證的動畫）?！坝枚x構造雙曲線的軌跡動畫”的課件（構造圓周上一點的動畫，即可事先動態(tài)效果）?！皰佄锞€的切線”課件（過拋物線上的點G構造直線j的垂線，交直線j于點H，構造線段FH的中垂線m，即為拋物線的切線）。“指數(shù)函數(shù)y=e^x的圖像與對數(shù)函數(shù)y=lnx的圖像關系”的課件（利用幾何畫板內置的自然對數(shù)函數(shù)ln(x)，繪制y=lnx的圖像，再利用反射構造y=e^x的圖像）?！昂喼C振動”的課件（主要利用圓上的點的運動與線段上的點的運動的合成，制作簡諧振動的圖像）。“圓柱的形成動畫”課件（在橢圓上任意構造點j，將點j向上平移，得到點j39。，構造點j39。的軌跡即制作出圓柱的上底面）?！靶D的長方體”課件（先制作一個旋轉的長方形，再構造出長方體即可）。“三棱柱側面展開動畫”課件（利用點到點的移動制作出兩個移動按鈕，然后再利用系列按鈕將2個移動按鈕組合成即可）?！皥A錐的側面展開動畫”課件（先制作一個圓錐，然后制作一個扇形的展開動畫即可）。第四篇：幾何畫板實驗教案實驗一度量與計算一、實驗目的了解度量菜單中（度量與計算）的一些基本功能；掌握長度、距離、周長、圓周長、角度、面積和坐標等一些基本的度量和計算方法二、實驗環(huán)境（）； 。三、實驗內容三角形的角平分線，度量角平分線與兩邊夾角相等。作法：四、實驗步驟：畫出三角形ABC：用畫線工具畫出△ABC，并用標簽工具標上字母畫出∠BAC的平分線與線段BC的交點D：選定點A、點B、點C(注意，角的頂點一定要 實驗二用變比例縮放制作相似三角形一、實驗目的了解工具菜單中變換的一些具體功能；會基于標記的中心按“固定比例”或按“標記比例”縮放對象；；會按“固定的角度”并或按“標記的角度”旋轉對象。二、實驗環(huán)境（）； 。三、實驗內容由在同一直線上的三個點標記一個比。讓三角形以其中一個頂點為中心，按標記的比縮放。拖動比值控制點讓圖形在“A”形和“X”型中轉變。四、操作步驟：畫△ABC。畫一條直線，隱藏直線上的兩個控制點，如圖16。圖16在直線上畫三個點D、E、F，用選擇工具依次選取點D、E、F，由菜單“變換”“標記比例”，標記一個比。選取三角形的三邊和三個頂點，由菜單“變換”“縮放”彈出縮放對話框回目錄后如圖17下設置。單擊點A，確保對話框中的旋轉中心為A，圖17拖動點F在直線上移動，可以看到相似三角形的變化，還可以通過度量相關的值來幫助理解。實驗三三角形和其他多邊形的對折一、實驗目的掌握兩個動點間的移動；掌握圖形在路徑上運動的基本方法二、實驗環(huán)境（）； 。三、實驗內容為了方便觀察，連結對稱中心和各關鍵點間的虛線段，讓研究對象和虛線段繞對稱中心旋轉1800，形成中心對稱，；畫一
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1