五年級(jí)語文教案——再見了，親人教學(xué)設(shè)計(jì)之2(編輯修改稿)
2024-11-18 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 志愿軍戰(zhàn)士踏上異國(guó)他鄉(xiāng)，與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn)；朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士，軍民一家人，同甘共苦，都是為了什么（為了共同的敵人，為了共同的心愿和平，這就是愛國(guó)主義，這就是國(guó)際主義精神。） 四、創(chuàng)設(shè)情境，體驗(yàn)朗讀 當(dāng)離別的抽泣聲與長(zhǎng)鳴的汽笛交織在一起時(shí)，當(dāng)我們從車窗伸出手、探出頭跟朝鮮親人再見時(shí)，當(dāng)列車的轟鳴一聲緊似一聲時(shí)，你的心情是怎樣呢請(qǐng)通過第四、五、六自然段的朗讀來表現(xiàn)出你的心情?！ ≈该x互評(píng)齊讀?！ ∽x了這幾自然
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