【總結(jié)】“你曾經(jīng)……”調(diào)查整理數(shù)據(jù)思考調(diào)查你認識這些小動物嗎?你曾經(jīng)殺死過它們嗎?調(diào)查蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥合計殺死動物調(diào)查表動物調(diào)查結(jié)果姓名調(diào)查調(diào)查提示在調(diào)查過程中可以同時了解一下:?是什么動物??整理數(shù)據(jù)把小組中每位同學的
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】4、我們的綠色社區(qū)建議綠色社區(qū)調(diào)查報告探究小組我們認為,綠色社區(qū)應該是這樣的:綠化:多種花草樹木,綠地面積要達到20%以上。節(jié)能:普遍使用節(jié)能燈,少開空調(diào)。節(jié)水:每家都能做到節(jié)約用水。行為:有良好的環(huán)保意識和行為習慣,不亂扔垃圾?!伎忌鐓^(qū)存在的差距與不足,提出自己的綠色社區(qū)建設建議,規(guī)劃
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】第1單元生物的進化板塊:教學課件它們與我們有哪些地方相似?人們很早就發(fā)現(xiàn)猩猩、黑猩猩、大猩猩和長臂猿這些動物與人有很多相似的地方,因此稱它們?yōu)轭惾嗽?。達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿南方古猿南方古猿是早期人類,最初生活在非洲(大約300
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】教學目標1、能夠在老師的啟發(fā)下針對綠色社區(qū)的有關問題提出相對合理的猜想與假設。2、培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識和習慣。綠色社區(qū)1綠色社區(qū)2綠色社區(qū)3
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】1、我們心目中的綠色社區(qū)第二單元綠色社區(qū)調(diào)查我們經(jīng)常從新聞媒體中見到“綠色社區(qū)”幾個字,但“綠色社區(qū)”是什么意思,我們并不很清楚。你對此了解多少?請和大家交流。2021年6月5日,國家環(huán)??偩衷诒本┡e辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,并首次頒
【總結(jié)】第3課時智慧就在我們手中教學時間教學目標1、培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成觀察、思考、探究的習慣,學會采用多種途徑獲取知識的能力。2、教給學生在動手、探究、實踐中發(fā)現(xiàn)問題、在與人交流的過程中研究問題……3、教給學生“學”、“做”、“思”相結(jié)合的學習方法,以“學”指導“做”、在“做”中“學”。教學重點培養(yǎng)學生運用已
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】“你曾經(jīng)……”詢問班里的每一位同學:“你曾經(jīng)殺死過……嗎?”蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥張同學李同學王同學……2020/12/24最近,自然法庭總收到自來各種動物的申訴,說自己的同類被人類無辜殺死,要求自然法庭保護它們的生存權(quán)利。自然法庭的公告2
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】3、調(diào)查小組在行動一、校園中的綠化關于社區(qū)能源使用情況的調(diào)查問卷各位居民:你們好!為了更好地改善社區(qū)環(huán)境,倡導綠色文明生活方式,創(chuàng)建綠色社區(qū),我們特設計了這份調(diào)查問卷,用來了解社區(qū)環(huán)境建設的現(xiàn)狀。請您積極配合,認真如實填寫。非常感謝您的參與!謝謝!總場小學六(1)班全體同學3月19日年齡__職業(yè)__
【總結(jié)】我們的調(diào)查研究計劃教學目標1、理解調(diào)查研究法是進行科學研究的重要方法之一,掌握調(diào)查活動的步驟和要求。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容,查閱有關資料,制訂全面、可行的調(diào)查計劃。3、學會合理分工,相互借鑒、相互分享。教學重難點1、制訂可行的調(diào)查研究計劃。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容,查
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】第2課時《我們的調(diào)查研究計劃》教學設計教學目標:1、理解調(diào)查研究法是進行科學研究的重要方法之一,掌握調(diào)查活動的步驟和要求。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容,查閱有關資料,制訂全面、可行的調(diào)查計劃。3、學會合理分工,相互借鑒、相互分享。教學重點:制訂可行的調(diào)查研究計劃。教學難點:制
2024-11-19 04:42
【總結(jié)】六年級下科學說課-1放大鏡教科版一、教學設計特色和效果(一)教材分析:《放大鏡》是九年義務教育小學科學教科版六年級下冊“微小世界”單元的第1課內(nèi)容。本單元是按照人類觀察工具的發(fā)展順序編排的,從放大鏡到顯微鏡,引領學生進入昆蟲世界、晶體世界和生命世界的一系列探究活動,由淺入深逐步展開。學生對放大鏡并不陌生,從三年級起放大鏡就伴隨著孩子們的科學學
2024-11-19 04:36
【總結(jié)】揭開金魚死亡之謎教學內(nèi)容大象版科學六年級下冊第三單元第四課時(52—57頁)教學目標1、能堅持實驗,并做好觀察記錄2、能通過統(tǒng)計圖表等方式整理數(shù)據(jù)3、能分析相關數(shù)據(jù)并做出判斷和結(jié)論教學重難點獲取實驗數(shù)據(jù),并做出合理分析教學器材魚、魚缸、水、溫控水族箱、漁具教學準備多媒體課
【總結(jié)】開動腦筋,來一場頭腦風暴吧1.為什么鯨會噴水?鯨是哺乳動物,用肺呼吸,隔幾分鐘就要到水面上換氣,將空氣從肺呼出,氣體壓大,把鼻孔旁的海水噴射出海面。為什么火柴一擦就會燃燒?當我們拿火柴在火柴匣邊上一擦的時候,火柴頭由于摩擦面產(chǎn)生的熱量足夠引起火柴頭
【總結(jié)】第1課時我們心目中的綠色社區(qū)教學目標:1、學生了解什么是“綠色社區(qū)”及評價標準。2、培養(yǎng)學生的猜想能力。3、培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識和習慣。教學重點:1、培養(yǎng)學生的猜想能力。2、培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識和習慣。教學難點:1、引導學生對創(chuàng)建綠色社區(qū)或者生態(tài)村展開討論,確定調(diào)查研究的內(nèi)容。教學準備
2024-11-28 10:25
【總結(jié)】冀教版六年級品德與社會下冊天文學數(shù)學農(nóng)學醫(yī)學四大發(fā)明扁鵲通過長期實踐,總結(jié)出望、聞、問、切四診法華佗精通內(nèi)、婦、兒、針灸各科,外科尤為擅長醫(yī)學成就針灸療法,經(jīng)絡學說《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒雜病論》《本草綱目》針灸療法:我們祖先獨創(chuàng)的治病方法。特點:不吃
2024-12-04 22:54