【總結(jié)】大象版六年級(jí)科學(xué)尋找雨具的缺點(diǎn)吳文學(xué)尋找雨具的缺點(diǎn)雨具缺點(diǎn)大搜索?找出日常生活中使用的雨具存在哪些缺點(diǎn)與不足,把自己的改進(jìn)思路、探究設(shè)想記錄下來(lái)。?征集別人對(duì)生活中使用的雨具的看法和想法,并做好記錄?;顒?dòng)提示
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)我們的改進(jìn)設(shè)計(jì)我們要探究的科學(xué)知識(shí)1、學(xué)會(huì)分析與研究一些成功的案例,能與他人合作進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng);2、消除對(duì)科學(xué)的神秘感,知道“需求”是科學(xué)探究的動(dòng)力和起點(diǎn)。并知道一些簡(jiǎn)單的發(fā)明技法;3、會(huì)從眾多問(wèn)題中選擇適合自己(或小組)研究的專(zhuān)題,結(jié)合案例及簡(jiǎn)單的發(fā)明技法寫(xiě)出雨具改進(jìn)設(shè)計(jì)方案
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】Lesson3Isthatapig?Let’stalk、Let’slearn小學(xué)英語(yǔ)科普版第二冊(cè)Lesson3?Howniceonaship!?Wow!somanyanimals.?Isthatabigpig??No,itisn't
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】Lesson8Whatdayisittoday?wordsmaths數(shù)學(xué)art藝術(shù)lesson課,功課when什么時(shí)候PE體育song歌曲science科學(xué)subject學(xué)科主題
2024-12-11 12:54
【總結(jié)】第3課時(shí)智慧就在我們手中教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成觀察、思考、探究的習(xí)慣,學(xué)會(huì)采用多種途徑獲取知識(shí)的能力。2、教給學(xué)生在動(dòng)手、探究、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在與人交流的過(guò)程中研究問(wèn)題……3、教給學(xué)生“學(xué)”、“做”、“思”相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,以“學(xué)”指導(dǎo)“做”、在“做”中“學(xué)”。教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】《尋找雨具的缺點(diǎn)》說(shuō)課稿麻陽(yáng)寨小學(xué)楊周培小學(xué)《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?!薄秾ふ矣昃叩娜秉c(diǎn)》是六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的開(kāi)篇課文。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),大風(fēng)雷雨天,打著雨傘
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】你們知道人類(lèi)和類(lèi)人猿共同祖先是什么呢?森林古猿。人類(lèi)和類(lèi)人猿有著共同的祖先,下面各小組討論一組關(guān)于類(lèi)人猿的問(wèn)題:1、這些類(lèi)人猿今天分布在地球的哪些地方?它們的生活方式有什么共同點(diǎn)?2、人類(lèi)的數(shù)量在急劇增加,而類(lèi)人猿的數(shù)量日益減少,為什么會(huì)這樣呢?3、類(lèi)人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢?*大猩猩生
【總結(jié)】4、我們的綠色社區(qū)建議綠色社區(qū)調(diào)查報(bào)告探究小組我們認(rèn)為,綠色社區(qū)應(yīng)該是這樣的:綠化:多種花草樹(shù)木,綠地面積要達(dá)到20%以上。節(jié)能:普遍使用節(jié)能燈,少開(kāi)空調(diào)。節(jié)水:每家都能做到節(jié)約用水。行為:有良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,不亂扔垃圾?!伎忌鐓^(qū)存在的差距與不足,提出自己的綠色社區(qū)建設(shè)建議,規(guī)劃
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】香水能擴(kuò)散到空氣里去,其他東西也會(huì)這樣嗎?空氣里有什么??空氣是純凈的嗎??空氣里都有什么??能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)做出猜想嗎?隨地吐痰秸稈焚燒焚燒垃圾亂扔垃圾吸煙抽煙有害健康?吸煙會(huì)引致肺癌。90%的總死亡率是由吸煙所導(dǎo)致。一個(gè)人每天吸食十支煙,其
【總結(jié)】香味的擴(kuò)散請(qǐng)聞到香味就舉手表示!香水能擴(kuò)散到空氣里去,其他東西也會(huì)這樣嗎?空氣是純凈的嗎?空氣里面有什么?猜一猜:活動(dòng):?空氣中的顆粒?揭掉雙面膠(揭掉三條,留一條不揭),放在灰塵多的地方,過(guò)段時(shí)間再去觀察。討論
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】揭開(kāi)金魚(yú)死亡之謎教學(xué)內(nèi)容大象版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第四課時(shí)(52—57頁(yè))教學(xué)目標(biāo)1、能堅(jiān)持實(shí)驗(yàn),并做好觀察記錄2、能通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖表等方式整理數(shù)據(jù)3、能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做出判斷和結(jié)論教學(xué)重難點(diǎn)獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并做出合理分析教學(xué)器材魚(yú)、魚(yú)缸、水、溫控水族箱、漁具教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】你能用什么方法讓他迅速變干凈呢?清潔劑的威力真大!不僅如此,清潔劑還有另一種“威力”用清潔劑洗過(guò)碗后的水發(fā)生了什么變化呢?3、清潔劑的“威力”生物的生存都離不開(kāi)水,污染物排到水中會(huì)給生物帶來(lái)什么危害呢?今天我們就以“清潔劑”為例展開(kāi)我們的研究。清潔劑污染水體造成的危害實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯壳鍧崉┻M(jìn)入水體后
2024-12-11 03:55
【總結(jié)】第1課時(shí)、向人類(lèi)的祖先“提問(wèn)”教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想的習(xí)慣。2、學(xué)生能根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)人類(lèi)祖先的生活習(xí)性進(jìn)行猜想。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn),積極開(kāi)展評(píng)價(jià)的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)人類(lèi)祖先的生活習(xí)性進(jìn)行猜想。教學(xué)準(zhǔn)備:關(guān)于人類(lèi)起源的相關(guān)課件資料
2024-11-28 10:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、能夠在老師的啟發(fā)下針對(duì)綠色社區(qū)的有關(guān)問(wèn)題提出相對(duì)合理的猜想與假設(shè)。2、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和習(xí)慣。綠色社區(qū)1綠色社區(qū)2綠色社區(qū)3
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】1、我們心目中的綠色社區(qū)第二單元綠色社區(qū)調(diào)查我們經(jīng)常從新聞媒體中見(jiàn)到“綠色社區(qū)”幾個(gè)字,但“綠色社區(qū)”是什么意思,我們并不很清楚。你對(duì)此了解多少?請(qǐng)和大家交流。2021年6月5日,國(guó)家環(huán)??偩衷诒本┡e辦了全國(guó)綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng),并首次頒
2024-12-11 03:38