【總結(jié)】要求：1用文字、圖片、模型、繪畫等。2準(zhǔn)備材料，剪刀、膠水、紙、彩筆、飲料瓶、塑料泡沫等常用材料。3制作時(shí)注意安全。課外作業(yè)思考它們是怎樣飛行的？
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】他們都在天上飛，那么他們是怎樣飛行的呢？
【總結(jié)】太陽(yáng)，我們的朋友為什么是我們的朋友？所以，太陽(yáng)是我們的朋友。它給我們帶來(lái)光明和溫暖它會(huì)幫媽媽把衣服曬干它能殺菌起消毒作用它使我們能出去郊游……它能幫我們辨別方向能不能利用太陽(yáng)來(lái)判斷時(shí)間呢？這要利用太陽(yáng)高度來(lái)判斷。指人看太陽(yáng)的視線與人的水平視線之間的夾角。太陽(yáng)高度太
2024-11-17 13:43
【總結(jié)】蠟燭會(huì)熄滅嗎義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)大象出版社實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第六單元揭開燃燒的秘密第二課時(shí)大家觀看視頻后思考以下問題：為什么用鍋蓋，火就會(huì)神奇的熄滅呢？燃燒到底與什么有關(guān)呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并猜想蠟燭燃燒可能與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）取兩支高低一樣的蠟燭，同時(shí)點(diǎn)燃。（2）將兩個(gè)大小一樣的杯子,倒扣在蠟燭
2024-11-17 20:12
【總結(jié)】漫步云端五年級(jí)科學(xué)課漫步云端云的形成云量知識(shí)鏈接—雨的形成云的形成1、云的形成視頻2、示意圖3、層云和霧返回云的形成（示意圖）水↑蒸發(fā)上升↑大量小水滴↑（遇冷）
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】蠟燭會(huì)熄滅嗎---實(shí)驗(yàn)1蠟燭的長(zhǎng)短是一樣的，杯子的大小也是一樣的，只是一個(gè)杯子有底，另一個(gè)杯子沒有底，就出現(xiàn)了不同的結(jié)果。?猜一猜：如果杯子下面墊一枚棋子，里面的蠟燭會(huì)熄滅嗎？一定不會(huì)熄滅立刻熄滅過(guò)一會(huì)熄滅我的猜想（√）實(shí)驗(yàn)結(jié)果蠟燭會(huì)熄滅嗎---實(shí)驗(yàn)2?我來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】第五單元定滑輪動(dòng)滑輪邊緣有槽，可繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子滑輪:根據(jù)滑輪的位置是否移動(dòng)，分為定滑輪和動(dòng)滑輪兩種。使用時(shí)，滑輪固定不動(dòng)，叫定滑輪。使用時(shí)，滑輪和重物一起移動(dòng)，叫動(dòng)滑輪。1、對(duì)定滑輪的探究實(shí)驗(yàn)定滑輪不省力。但定滑輪能
2024-12-11 03:37
【總結(jié)】《“你曾經(jīng)??”》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課從一個(gè)幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)有體驗(yàn)經(jīng)歷的調(diào)查活動(dòng)出發(fā)，以一次殺死生物的調(diào)查為引入活動(dòng)，通過(guò)調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)事實(shí)使學(xué)生對(duì)生命有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；意識(shí)到自己的行為會(huì)給自然環(huán)境中其他生物造成一定的影響。學(xué)情分析學(xué)生在三年級(jí)及四年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)培養(yǎng)了觀察與提問、猜想與假設(shè)、計(jì)劃與組織能力，本冊(cè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生搜集事實(shí)與證據(jù)的能力。本課
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】春季星空bb9漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○春天大曲線、春天大三角、春天大鉆石漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○
2024-11-17 09:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí)花的結(jié)構(gòu)有哪幾部分？萼片、花瓣、花托、花蕊。我們觀察了植物一生中哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？發(fā)芽——生長(zhǎng)——開花——結(jié)果花開花落為哪般科目：科學(xué)年級(jí)：四年級(jí)學(xué)期：下學(xué)期單元：生生不息觀察花蕾荷花花蕾向日葵花蕾牽?；ɑɡ佼嬕划嬛^
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】有趣的呼吸器官鼻腔咽喉氣管支氣管肺人的呼吸系統(tǒng)是由哪些器官組成的？能指出它們的位置嗎？做一個(gè)肺模型我的肺活量準(zhǔn)備：空礦泉水瓶、較低檔大的碗、吸管。步驟：①往礦泉水瓶里裝滿水，然后擰緊瓶蓋。我
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】鼻氣管肺咽喉支氣管人體的呼吸器官主要包括哪些？?答：人的呼吸器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺等。就是指我們一次盡力吸氣后再盡力呼出的氣體總量。●10歲兒童的肺活量一般在1400毫升左右?！癯赡耆说姆位盍恳话阍?000毫升左右。●運(yùn)動(dòng)員的肺活量能達(dá)
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】第三四課漫步云端【目標(biāo)】，能用餅形圖來(lái)表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果。2.會(huì)用模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋云的成因。【過(guò)程】一、觀察與提問講述：友友和四個(gè)小主人公被卷到云端，待靜下心來(lái)，發(fā)現(xiàn)除了騰云駕霧的感覺外，云本身也有好多值得研究的地方。提問：友友就提出了“云是怎樣形成的”“云是怎樣變
【總結(jié)】春季星空的代表星座春季星空的主要星座有大熊座、小熊座、獅子座、牧夫座、獵犬座、室女座、烏鴉座、長(zhǎng)蛇座。在天頂略偏東北的方向，可以看到北斗七星，斗口兩顆星的連線指向北極星，而此時(shí)的斗柄正指向東。北斗七星是大熊星座的主星，隨著日期的推移，北斗七星
2024-12-04 20:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，使學(xué)生能觀察、探究夏季星空及典型星座；能交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及觀察方法。?，培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問題意識(shí)，參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)；在活動(dòng)中愿意合作與交流。?，引導(dǎo)學(xué)生知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律。?4.通過(guò)探究合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生觀察星空學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生
2024-12-04 20:52
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