【總結(jié)】燃燒的蠟燭大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長大啦、同學(xué)們長高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒有生命的物體有沒有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭蠟燭點燃前的樣子蠟燭由石蠟和燭芯組成,呈圓柱狀。白色固體。有輕微氣味。
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】火與生活火的歷史（一）火的歷史?普羅米修斯盜天火的傳說?原始人敲擊火石取火、鉆木取火?原始人用火取暖、驅(qū)趕野獸，燒烤食物?約公元前6500年時，學(xué)會了燒制陶器?約公元前4000年時，學(xué)會了熔煉銅和錫的合金——青銅火在生活中的應(yīng)用燒制
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】春風(fēng)拂面常見的關(guān)于春風(fēng)的詩歌，明月何時照我還，春風(fēng)不度玉門關(guān)，春風(fēng)送暖入屠蘇，萬紫千紅總是春，吹面不寒楊柳風(fēng)，桃花依舊笑春風(fēng)，二月春風(fēng)似剪刀，何事入羅幃學(xué)習(xí)目標:，我能知道風(fēng)是怎樣形成的，并能理解風(fēng)形成的原因。，我能根據(jù)風(fēng)向判斷季節(jié)，并能知道冬夏各是什么樣風(fēng)向。
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】說一說聯(lián)想熱身火的歷史火災(zāi)預(yù)防火的作用火源種類說到火，你想到了什么？生活離不開火火，原是大自然中的一種自然現(xiàn)象。如火山爆發(fā)引起的大火，雷電使樹木、含油特質(zhì)等易燃燒而產(chǎn)生的天然火。普羅米修斯盜天火的傳說
2024-11-17 20:40
【總結(jié)】種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？種子,裸子植物和被子植物特有的繁殖體，它由胚珠經(jīng)過傳粉受精形成。種子一般由種皮、胚和胚乳3部分組成，有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分。種子的形成使幼小的孢（bāo）子體棗胚得到母體的保護，并象哺乳動物的胎兒那樣得到充足的養(yǎng)料。種子還有種種適于傳播或抵抗不良條件的結(jié)構(gòu)，為植物的種族
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實際問題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義，以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。據(jù)你的生活經(jīng)驗，在購買下列任一款物品時，你會怎樣付錢呢？名稱橡皮信封練習(xí)本價格0．3元0．05元1．48
2024-12-11 03:47
【總結(jié)】香味的擴散請聞到香味就舉手表示！香水能擴散到空氣里去，其他東西也會這樣嗎？空氣是純凈的嗎？空氣里面有什么?猜一猜：活動：?空氣中的顆粒?揭掉雙面膠(揭掉三條，留一條不揭)，放在灰塵多的地方，過段時間再去觀察。討論
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】自然法庭的公告最近，自然法庭總收到來自各種動物的申訴，說自己的同類被人類無辜殺死，要求自然法庭保護它們的生存權(quán)利。自然法庭的公告我不僅是捕蟲能手、運動健將，還是歌唱家呢，可是我的好多兄弟姐妹被端上了餐桌。我雖然丑，可我在神話中是幸福的象征。除了是一種藥用價值很高的經(jīng)濟動物，我的
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】春風(fēng)拂面目錄?風(fēng)的形成?風(fēng)的分類?風(fēng)力歌?風(fēng)的成因?風(fēng)的好處?風(fēng)的害處?龍卷風(fēng)?臺風(fēng)?龍卷風(fēng)事例?風(fēng)的作用?風(fēng)的諺語?風(fēng)的詩句?..\靜宜的文章\風(fēng).doc?一年四季，我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道，有和煦的春風(fēng)，也
2024-11-17 09:02
【總結(jié)】第五單元定滑輪動滑輪邊緣有槽，可繞中心軸轉(zhuǎn)動的輪子滑輪:根據(jù)滑輪的位置是否移動，分為定滑輪和動滑輪兩種。使用時，滑輪固定不動，叫定滑輪。使用時，滑輪和重物一起移動，叫動滑輪。1、對定滑輪的探究實驗定滑輪不省力。但定滑輪能
2024-12-11 03:37
【總結(jié)】自然法庭聽證會你曾經(jīng)殺死過小動物嗎？你為什么要殺死它？應(yīng)不應(yīng)該殺死它？搜集事實與證據(jù)的方法：1、觀察2、實驗3、查閱資料4、訪問5、調(diào)查不應(yīng)該殺死蝴蝶的理由：1、許多鳥的食物是毛毛蟲。如
【總結(jié)】“你曾經(jīng)……”調(diào)查整理數(shù)據(jù)思考調(diào)查你認識這些小動物嗎？你曾經(jīng)殺死過它們嗎？調(diào)查蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥合計殺死動物調(diào)查表動物調(diào)查結(jié)果姓名調(diào)查調(diào)查提示在調(diào)查過程中可以同時了解一下：？是什么動物？？整理數(shù)據(jù)把小組中每位同學(xué)的
【總結(jié)】第3單元位置與運動2誰在運動小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。合作探討?你曾見過這種情景或者類似的畫面嗎？這種情形究竟是怎么回事？活動1：誰動過?具體方法：請四名學(xué)生上臺，并排站立在講臺的一邊，要求其余學(xué)生先看并記住這四個同學(xué)的位置后轉(zhuǎn)過身去，然后請四名中的一名學(xué)
【總結(jié)】生活中的機械制造平衡試一試：尺子能不掉下去嗎若在尺子一端放上一塊橡皮或者其他東西，還能保證尺子不掉下去嗎？思考：怎樣使一端加橡皮的尺子不掉下去？認識工具了解其使用方法杠桿尺鉤碼平衡螺母平衡螺母↑↑←↑掛幾個才能平衡：?問題:?1、
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】嚴重急性呼吸器官綜合癥（非典SARS）?基礎(chǔ)?截至?RashidA.Chotani醫(yī)學(xué)博士，公共衛(wèi)生學(xué)碩士?約翰*霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)院?全球疾病監(jiān)測和警報系統(tǒng)主任?國際緊急事件、災(zāi)難和難民研究中心，公共衛(wèi)生中心，醫(yī)學(xué)院，助教?電話：410
2024-07-27 01:00
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