5s培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得1(編輯修改稿)
2024-11-18 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了解到了更多的關(guān)于企業(yè)管理的知識。非常感謝公司給我這次學(xué)習(xí)的機會，在此學(xué)習(xí)期間，我會嚴(yán)格要求自己，把所學(xué)的知識運用到工作中，在工作中不斷學(xué)習(xí)來補充自己在實踐中的缺陷，主動積極配合這次活動，使得5S管理培訓(xùn)順利通過。我是一名實驗室主任。實驗室設(shè)備儀器很多，通常都是亂七八糟的一大堆，實行5S管理是再好不過的了，5S的五個環(huán)節(jié)不要同時推進，一般都是從整理、整頓開始的。開始了整理、整頓后，可進行部分清掃。清掃到了一定程度，發(fā)展成設(shè)備的點檢保養(yǎng)維修，具有了初步效果后，可以導(dǎo)入清潔的最高形式——標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，形成全體員工嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)的良好風(fēng)氣后，修養(yǎng)也大功告成。要想在實驗室推行5S，各個環(huán)節(jié)都有一些必須注意的要點。一、整理：重點是找出非必需品，然后妥善清理掉：拍攝實驗室的非必需品照片，例如垃圾、廢舊不用的實驗設(shè)施等，然后說明如何處理。二、整頓：將必需品規(guī)范放置在合理的地方，把認為合理的放置地點，方式等使用照片表達在PPT中，配以文字說明。1）、首先你需要確定實驗室各類物品的放置地點，確定好以后，然后用膠帶在地面上貼出放置地點的范圍，這就叫做定置管理2）、相關(guān)物品的放置規(guī)范：好像一個制度一樣，規(guī)定什么樣的東西該怎樣放置等等 3）、顏色與線條管理的應(yīng)用：例如危險品、危險范圍、不許接近等等，可以使用黃色膠帶予以標(biāo)示，方便管理三、清掃：尋尋找和清除各種源頭：污染源、死角源、危險源、浪費源等等，堅持每天清除一個類似是源頭，保證實驗室的工作秩序與環(huán)境。這可以使用照片來表達。四、清潔：制定一個實驗室5S管理的規(guī)章制度，進行定期的檢查與評定，并對相應(yīng)的人員進行激勵；五、素養(yǎng)：制定一個對員工進行5S管理的培訓(xùn)計劃，并嚴(yán)格實施。5S確有過人之處，作為一種高效的現(xiàn)場管理方法非常值得推廣。但是難度很大，當(dāng)實驗室業(yè)務(wù)量較大人員相對不足的情況下很難保持。但是實驗的每位員工要確確實實、踏踏實實地去做事，全身心的投入到工作中，長期堅持才能出成效。第四篇：5S管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得5S管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得正文開始2009年5月17日，公司組織了這場“5S”推行技巧等的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)課程，使我對“5S”工作有了更進一步的認識。對我們?nèi)蘸蟆?S”工作的開展和改進將有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。我們車間的“5S”工作是從去年1月份伴隨著公司“5S”管理工作的開展而紅紅火火開展起來的。自“5S”工作實施起，我們對“5S”工作的指導(dǎo)思想和工作基本上停留在5個S的字面理解上，也就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五個層面上。一、5S工作的現(xiàn)狀“5S”管理工作的目標(biāo)不夠明確雖然在前一階段我們的“5S”取得了一些成績，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：比如維持起來比較困難，還有就是到達一定程度之后再提高起來比較困難，再有就是目的性不太明確。我們對員工強調(diào)更多的是整齊之后工作起來會更便利，工作環(huán)境也更清潔、有序，這些似乎大多都是形式上的，“5S”工作的真正的目的還不夠明確。只解決表面問題，深層次難點問題解決起來難度大我們對車間的“5S”工作不可謂不重視，在每次召開的車間員工會議和班組長會上都強調(diào)。除了每天的例行檢查外，還配合公司的“5S”工作經(jīng)常進行一些不定期隨機的檢查工作。并使其與員工的績效考核相掛鉤，直接聯(lián)系員工工資。在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如說機器的漏水漏油問題，初期我們采取的是引排接三者結(jié)合的辦法，取得了一些成績，車間的地面干爽多了，打掃起來、行走起來也方便多
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