【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)用數(shù)對(duì)表示位置二位置情境導(dǎo)入觀察下圖,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?新知探究確定位置時(shí),通常把豎排叫做列,橫排叫作行。一般情況下,確定第幾列要從左向右數(shù),確定第幾行要從前向后數(shù)。紅紅和亮亮分別坐在第幾列,第幾排。新知探究我坐在第2列第3排。我坐在第7列第4排
2024-12-11 16:12
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)你還見(jiàn)過(guò)哪些圓錐形的物體?圓錐拿一個(gè)圓錐形的實(shí)物,觀察一下它有哪些特點(diǎn)。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐的底面是個(gè)圓,側(cè)面是一個(gè)曲面。底面Orh高怎樣測(cè)量圓錐的高?像這樣就可以量出圓錐的高。拿一個(gè)三角形的硬紙,貼在木棒上,像下面這樣快速轉(zhuǎn)動(dòng),
2024-12-11 16:11
【總結(jié)】圓柱的體積復(fù)習(xí)⑴圓柱的側(cè)面積=()底面周長(zhǎng)×高⑵圓柱的表面積=()側(cè)面積+底面積×2⑶長(zhǎng)方體的體積=()長(zhǎng)×寬×高=(
【總結(jié)】圖形與位置北南西東東與西相對(duì)南與北相對(duì)地圖通常是按上北下南,左西右東來(lái)繪制的。填空題1、在平面圖上通常確定的方位是:上北下()、左()右()。2、右圖中,B點(diǎn)在A點(diǎn)東偏北的方向上,也可以說(shuō)B點(diǎn)在A點(diǎn)()偏()的方向上。
2024-12-13 09:59
【總結(jié)】1.下面是同一個(gè)圓柱的展開(kāi)圖。說(shuō)一說(shuō)每個(gè)圖是怎樣展開(kāi)的,畫(huà)出每個(gè)側(cè)面圖的高。2.同學(xué)們用彩紙制作了20個(gè)圓柱形燈罩,每個(gè)燈罩高35cm,底面圓的周長(zhǎng)是cm。至少需要用多少彩紙?()2××2+×35=××2+×35=
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)單位“1”----一個(gè)物體,一個(gè)計(jì)量單位或是許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來(lái)表示,通常我們把它叫做單位“1”。分?jǐn)?shù)----分?jǐn)?shù)各部分的名稱:分?jǐn)?shù)單位----把單位“1”平均分成若干
【總結(jié)】1.理解正比例的意義,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點(diǎn)來(lái)分析問(wèn)題。3.初步滲透函數(shù)思想。石頭、剪子、布游戲的情況:次數(shù)(次)分?jǐn)?shù)(分)15……觀察103154
【總結(jié)】《用數(shù)對(duì)確定位置》基礎(chǔ)習(xí)題一、我會(huì)確定位置。1、下圖是四(3)班學(xué)生的座位圖。魏超的座位在A(1,5)處,王剛的座位在B(5,5)處,李強(qiáng)的座位到魏超和王剛的座位的距離相等且最遠(yuǎn),那么李強(qiáng)的座位是(,)。楊凡的座位正好相反,到魏超和王剛的座位的距離相等且最近,那么楊凡的座位是(,)。2、
2024-11-28 19:29
【總結(jié)】1.在具體情境中,通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”的活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)正比例圖像。2.會(huì)在方格紙上描出成正比例的量所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并能在圖中根據(jù)一個(gè)變量的值估計(jì)它所對(duì)應(yīng)的變量的值。3.利用正比例關(guān)系,解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。給出一個(gè)數(shù),求出它的5倍,并填寫(xiě)下表。一個(gè)數(shù)012345678910這個(gè)數(shù)的5倍05
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形的認(rèn)識(shí)》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)一:線1、線的分類及特征分類特征(有無(wú)端點(diǎn)及長(zhǎng)度)相關(guān)知識(shí)直線直線有()個(gè)端點(diǎn),長(zhǎng)度()。過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條,過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。射線射線有(
2024-12-11 03:26
【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)并會(huì)求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。?,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)的不同特征。?,增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)。小馬過(guò)河——河邊上的牌子寫(xiě)著“平均深度為”,問(wèn)一匹身高才m的小馬,能涉水過(guò)河而不出危險(xiǎn)嗎?我們好幾人工資都是1100
2024-11-17 13:20
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(免費(fèi)下載,無(wú)須注冊(cè)!7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形與變換》基礎(chǔ)習(xí)題一、認(rèn)真思考,準(zhǔn)能填好。1、變換圖形的位置可以有()、()等方法;按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的()而不改變它的()。2、圓是軸對(duì)稱圖形,它有(
2024-12-11 03:05
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《圖形與變換》基礎(chǔ)習(xí)題1、找出下列哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。2、在最后一個(gè)方框中填入合適的圖形。3、畫(huà)出下面圖形的對(duì)稱圖形。4、在不改變框架形狀的同時(shí),把它變穩(wěn)定。
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)正、負(fù)數(shù)的應(yīng)用(二)一生活中的負(fù)數(shù)復(fù)習(xí)舊知選擇。如果規(guī)定前進(jìn)、收入、贏利為正,那么下列敘述錯(cuò)誤的是()。A.-18米表示后退18米B.-80元表示贏利80元C.-40000元表示支出40000元B某班利用課外活動(dòng)時(shí)間舉辦“兔博士”數(shù)學(xué)競(jìng)
【總結(jié)】《平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)》基礎(chǔ)習(xí)題一、填空不困難,全對(duì)不簡(jiǎn)單。1、在10,16,48,20,17,50,40這組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是()。2、在52,60,48,60,41,72這組數(shù)據(jù)中,()是眾數(shù)。3、()數(shù)易受一些極端數(shù)據(jù)的影響。二、我是小法官,對(duì)錯(cuò)我會(huì)判
2024-11-16 02:46