【總結(jié)】香味的擴(kuò)散請(qǐng)聞到香味就舉手表示！香水能擴(kuò)散到空氣里去，其他東西也會(huì)這樣嗎？空氣是純凈的嗎？空氣里面有什么?猜一猜：活動(dòng)：?空氣中的顆粒?揭掉雙面膠(揭掉三條，留一條不揭)，放在灰塵多的地方，過段時(shí)間再去觀察。討論
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】說一說聯(lián)想熱身火的歷史火災(zāi)預(yù)防火的作用火源種類說到火，你想到了什么？生活離不開火火，原是大自然中的一種自然現(xiàn)象。如火山爆發(fā)引起的大火，雷電使樹木、含油特質(zhì)等易燃燒而產(chǎn)生的天然火。普羅米修斯盜天火的傳說
2024-11-17 20:40
【總結(jié)】自然法庭的公告最近，自然法庭總收到來自各種動(dòng)物的申訴，說自己的同類被人類無辜?xì)⑺溃笞匀环ㄍケＷo(hù)它們的生存權(quán)利。自然法庭的公告我不僅是捕蟲能手、運(yùn)動(dòng)健將，還是歌唱家呢，可是我的好多兄弟姐妹被端上了餐桌。我雖然丑，可我在神話中是幸福的象征。除了是一種藥用價(jià)值很高的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，我的
2024-11-17 13:46
【總結(jié)】作品編號(hào)：（每個(gè)市州按統(tǒng)一編碼進(jìn)行編號(hào)）全省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課（優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文）評(píng)比活動(dòng)作品封面學(xué)科類別（不要以編號(hào)代替）：小學(xué)科學(xué)作品標(biāo)題《火與生活》的教學(xué)設(shè)計(jì)作者姓名李春平學(xué)校名稱盤縣普古鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校地址六盤水市（州）盤縣（
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】《它們?cè)鯓语w行》教案教學(xué)目標(biāo)1、知道搜集資料的基本途徑。2、能表達(dá)有關(guān)飛行的知識(shí)，能將飛行物進(jìn)行分類。3、感受自然的神奇和科學(xué)技術(shù)的作用。教學(xué)重點(diǎn)1、探討搜集資料的途徑。教學(xué)難點(diǎn)1、將飛行物進(jìn)行分類，能表達(dá)出有關(guān)于飛行的知識(shí)。教學(xué)過程一、表達(dá)與上一節(jié)課不同的是，此時(shí)要表達(dá)的不是飛行物的數(shù)量，而是某些特
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】我們來做一個(gè)模型。材料超市小蘇打白醋紅墨水面粉水沙土飲料瓶桶水槽手套筷子做模型時(shí)要注意什么？講安全講衛(wèi)生想一想，造成本地地貌變化的主要原因是什么？
2024-12-11 05:01
【總結(jié)】找青蛙托尼·莫飛博士?托尼·莫飛博士是世界環(huán)境教育中心的一位科學(xué)教育專家，他非常喜歡和小學(xué)生一起進(jìn)行科學(xué)研究。?他指導(dǎo)學(xué)生們開展了一個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)——“青蛙的一千個(gè)朋友”。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們像偵探一樣搜尋科學(xué)的事實(shí)與證據(jù)——找到了當(dāng)?shù)卮罅康幕吻嗤?，也調(diào)查了青蛙生活棲息的環(huán)境，并提供給科學(xué)家。學(xué)生們的工作引起了科學(xué)
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】同學(xué)們，你們知道我們是用什么來呼吸的嗎？我的腹部起伏變化最明顯，我是用肚子來呼吸的嗎？不對(duì)我們是用腹部呼吸的。鼻腔咽喉氣管左右支氣管肺吸氣時(shí)，胸廓擴(kuò)大
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】要求：1用文字、圖片、模型、繪畫等。2準(zhǔn)備材料，剪刀、膠水、紙、彩筆、飲料瓶、塑料泡沫等常用材料。3制作時(shí)注意安全。課外作業(yè)思考它們是怎樣飛行的？
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】他們都在天上飛，那么他們是怎樣飛行的呢？
【總結(jié)】太陽，我們的朋友為什么是我們的朋友？所以，太陽是我們的朋友。它給我們帶來光明和溫暖它會(huì)幫媽媽把衣服曬干它能殺菌起消毒作用它使我們能出去郊游……它能幫我們辨別方向能不能利用太陽來判斷時(shí)間呢？這要利用太陽高度來判斷。指人看太陽的視線與人的水平視線之間的夾角。太陽高度太
2024-11-17 13:43
【總結(jié)】蠟燭會(huì)熄滅嗎義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)大象出版社實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第六單元揭開燃燒的秘密第二課時(shí)大家觀看視頻后思考以下問題：為什么用鍋蓋，火就會(huì)神奇的熄滅呢？燃燒到底與什么有關(guān)呢？請(qǐng)同學(xué)們觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并猜想蠟燭燃燒可能與什么有關(guān)？實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）取兩支高低一樣的蠟燭，同時(shí)點(diǎn)燃。（2）將兩個(gè)大小一樣的杯子,倒扣在蠟燭
2024-11-17 20:12
【總結(jié)】燃燒的蠟燭大自然中物體千變?nèi)f化，像小苗出土了、小狗長(zhǎng)大啦、同學(xué)們長(zhǎng)高了等等。這些都是有生命的物體的變化，那么，沒有生命的物體有沒有變化呢？如果有，又是怎么變化的呢？如：蠟燭漂亮的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃前的樣子蠟燭由石蠟和燭芯組成,呈圓柱狀。白色固體。有輕微氣味。
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】板塊：教學(xué)課件第5單元物質(zhì)的變化3燃燒的蠟燭他在一個(gè)裝滿氧氣的密閉容器中加入一些很純的木炭，并用天平稱出了整個(gè)容器的重量。當(dāng)木炭燒完后，容器里剩了極少的一撮（cuō）灰。當(dāng)他再次稱整個(gè)容器的重量時(shí)，重量沒有發(fā)生改變！拉瓦錫燃燒試驗(yàn)
2024-11-17 00:27
【總結(jié)】1誰在天上飛【要點(diǎn)】盡可能多地展現(xiàn)飛行的物體?！灸繕?biāo)】（1）說出已知的飛行物體；（2）能舉辦小小飛行展示會(huì)?！驹鯓舆M(jìn)行】（1）游戲讓同學(xué)們平心靜氣，坐正、閉眼、放松，伸出拳頭，然后在腦海里搜索能在天上飛行的物體，想出一個(gè)，就伸出一只手指。然后進(jìn)行
2024-11-28 03:59
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