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正文內(nèi)容

中學(xué)法制教育計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-11-18 22:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題的主題教育月活動(dòng)。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印播送、宣傳窗、主題班會(huì)等平臺(tái),邀請(qǐng)公安、消防等相關(guān)人員進(jìn)展講座,普及各類平安以及法律知識(shí),開(kāi)展各類平安法制活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的平安法制意識(shí)、防范意識(shí)和自救互救才能。
做好學(xué)生心理安康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開(kāi)放,經(jīng)常性深化到學(xué)生群體中去,做到早發(fā)現(xiàn),早引導(dǎo),早診治,確保學(xué)生身心安康,快樂(lè)成長(zhǎng)。
做好學(xué)生的消防平安教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設(shè)備是否可用;組織開(kāi)展消防逃生演練,讓學(xué)生在切身經(jīng)歷中學(xué)會(huì)自救互救。
加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)絡(luò)。寒暑長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生的要求和平安法制教育要以書(shū)面形式通知家長(zhǎng),使學(xué)校的平安法制教育形成內(nèi)外強(qiáng)大合力,上下齊抓共管,共筑平安提防,完善平安法制教育網(wǎng)絡(luò)。
積極抓好平安隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電道路路、校舍、根本配套設(shè)施等,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)并落實(shí)整改。
加強(qiáng)綜合治理工作,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)絡(luò),并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)展治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)安康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)〞管理形式,有利于學(xué)生的安康成長(zhǎng)。
標(biāo)準(zhǔn)集體活動(dòng)申報(bào)制度。集體活動(dòng)要報(bào)學(xué)校批準(zhǔn),同時(shí)制訂相關(guān)預(yù)案,落實(shí)平安措施和防范機(jī)制。
篇三:中學(xué)法制教育方案
為了推進(jìn)依法治教,實(shí)在保障學(xué)生身心安康,培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,有效地預(yù)防和減少小學(xué)生的違法和犯罪現(xiàn)象,繼續(xù)深化開(kāi)展我校法制宣傳教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目的,現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際,制訂本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和總體目的
高舉鄧小平理論偉大旗幟,以江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表〞重要思想為指針,緊緊圍繞教育局提出的相關(guān)決定,堅(jiān)持法制教育與法制理論相結(jié)合,嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)教育改革,注重教育的實(shí)效,深化進(jìn)展以憲法、根本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法觀念和法律意識(shí),不斷進(jìn)步學(xué)校依法辦事和依法管理程度,增強(qiáng)青少年學(xué)生的知法守法意識(shí),積極開(kāi)展依法治校,全面推進(jìn)依法治教,實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的依法管理。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求:
主要學(xué)習(xí)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的法律和道德教育方面的根本知識(shí)。重點(diǎn)抓好?教育法?、?老師法?、?義務(wù)教育法?、?未成年人保護(hù)法?、?預(yù)防未成年人犯罪法?、?交通平安條列?等法規(guī)教育。做到法制教育與思想教育相結(jié)合;條文灌輸與形象教育相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生學(xué)法的積極性。
三、教育對(duì)象
施行普法對(duì)象是:全體教職員工和學(xué)生。重點(diǎn)對(duì)象是少年學(xué)生。
四、方法與步驟
堅(jiān)持面授為主,組織自學(xué)為輔的教育方式。充分發(fā)揮校業(yè)余黨校、校業(yè)余團(tuán)校、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用,層層培訓(xùn)普法骨干師資。利用課常主渠道作用加強(qiáng)青少年法制教育。堅(jiān)持使學(xué)校法制學(xué)習(xí)制度化、經(jīng)?;?。采用集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式抓好教職員工的普法工作。各類普法對(duì)象在組織面授予的根底上均應(yīng)進(jìn)展合格考試。
廣泛開(kāi)展法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門(mén)要注重搞好法制教育宣傳言論工作。要通過(guò)發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開(kāi)老師會(huì)議、學(xué)生班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課
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