暑期支教實(shí)踐新聞稿(編輯修改稿)
2024-11-18 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獲這樣一群年輕的朋友。就像回來之后和那些小朋友們?cè)趒q上聊天，依舊覺得很輕松，很愉悅。可能這樣的經(jīng)歷以后很難有了，不過我們好好珍惜這樣一次的。感謝那些小朋友們。感謝那位老軍人。第三篇：暑期實(shí)踐新聞稿電子航海 意在實(shí)踐——南京工業(yè)大學(xué)學(xué)生赴如東京華變頻廠體會(huì)電子魅力7月12日至7月25日，由南京工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院電子專業(yè)的十名同學(xué)組成的實(shí)踐小分隊(duì)來到了如東京華變頻廠，開始了為期兩周的暑期專業(yè)實(shí)踐。針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生普遍動(dòng)手能力較低，理論知識(shí)又不過硬的情況，特別是電子這樣的行業(yè)。信息學(xué)院提出了“走進(jìn)車間，體驗(yàn)電子”的口號(hào)，組織學(xué)生進(jìn)行暑期實(shí)踐。在校院領(lǐng)導(dǎo)和廠方的大力支持下，暑期社會(huì)實(shí)踐如火如荼地展開了。到達(dá)當(dāng)天，京華變頻廠的張京華總經(jīng)理給同學(xué)們簡(jiǎn)要介紹了“何為變頻”以及相關(guān)專業(yè)知識(shí)。實(shí)踐中，每個(gè)同學(xué)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)實(shí)踐了生產(chǎn)線中的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，并強(qiáng)化了自己的專業(yè)素質(zhì)。同學(xué)之間也采用了互幫互助學(xué)習(xí)方式，共同完成了任務(wù)。經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)實(shí)踐，本次暑期社會(huì)實(shí)踐在廠方的肯定下取得了圓滿成功。暑期實(shí)踐，是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)的最佳途徑。南京工業(yè)大學(xué)多年來高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐，積極鼓勵(lì)同學(xué)們走出課堂，走向社會(huì)，獲得了社會(huì)各界的廣泛肯定。第四篇：新聞稿——暑期實(shí)踐格物致知 學(xué)以致用——記2012年XX學(xué)院“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”暑期實(shí)踐報(bào)告會(huì)金秋九月，碩果累累；燃情九月，收獲無限。2012年9月13日晚，XX學(xué)院團(tuán)委在主樓304報(bào)告廳成功舉辦了“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”暑期實(shí)踐報(bào)告會(huì)。校團(tuán)委副書記XXX老師，校團(tuán)委辦公室副主任XXX老師，管理學(xué)院團(tuán)委書記XX老師以及2012年暑期社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)教師XX老師，XXX老師和XXX老師出席了本次報(bào)告會(huì)。校志愿者總隊(duì)和青年通訊社的同學(xué)代表也到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。來自XX學(xué)院的七支實(shí)踐小分隊(duì)用豐富多彩的多媒體展示與2012級(jí)大一新生分享了暑期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。一段激動(dòng)人心的開場(chǎng)視頻之后，管理學(xué)院團(tuán)委書記XX老師首先表達(dá)了對(duì)校團(tuán)委長期以來對(duì)我院工作的指導(dǎo)和支持的感謝，介紹了管院2012年開展“體驗(yàn)省情，服務(wù)群眾”暑期社會(huì)實(shí)踐的組織開展情況。接著，校團(tuán)委副書記XXX老師對(duì)各支實(shí)踐隊(duì)伍的付出給予了高度肯定，并鼓勵(lì)包括大一新生在內(nèi)
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