教師工作常規(guī)管理制度(編輯修改稿)
2024-11-18 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學科作業(yè)當天批改，每次批改都應注明批改日期，使用統(tǒng)一的修改符號，批注提倡短語加等級。學生作業(yè)中的錯誤之處應讓學生更正并批改。應要求學生使用統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本，按規(guī)定的格式完成，字跡要工整，少寫錯別字，按時按量完成。學生作業(yè)應及時批改，及時反饋，多采取面批面改形式。作業(yè)批改可把教師批改與學生自主批改、學生互動批改有機結合。1家校聯(lián)系。班主任和科任老師每學期對每位學生至少進行一次家訪。各個班主任應健全學生家長的聯(lián)系電話，學校應健全住宿學生家長的電話簿，遇到學生曠課或突發(fā)事件應及時與家長聯(lián)系，該緊急處理的及時處理，該向上報告的要及時報告。太陽山鎮(zhèn)中心學校第三篇：幼兒園教師常規(guī)工作管理制度幼兒園教師常規(guī)工作管理制度為了切實提高我園的辦學質量，以及社會、家長對本園的信任度；更為了我園的生存和可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)特對我園的教師及工作人員制訂以下工作常規(guī)管理制度：教育教學制度一、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要（試行）》和幼兒特點，制定切實可行的學期計劃、主題計劃、周計劃。二、按時上交各種計劃、總結等材料。按要求組織好幼兒的一日活動，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點，注意個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。三、每學期期末，組織教育教學情況測查，進行工作總結。每學期每個教師按要求上好公開課和教研課，參加活動觀摩與基本功比賽。四、認真履行保教人員職責，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，保證幼兒的安全。五、定期召開家長會，平時加強家園聯(lián)系，保證家園教育的一致性。幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學育兒知識，指導家長提高育兒水平。教育科研制度一、全園設立教研組，每周一活動一次，研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每周四研究下周教育內(nèi)容及活動安排并制定計劃。每兩周開展一次教育學習活動，主要任務是學習園內(nèi)外教育信息，改革創(chuàng)新教育方法，提高教學質量。二、各班教師根據(jù)要求做好計劃。教材的選擇根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。三、教師在備課時間要認真?zhèn)湔n，不做與備課無關的事情，按照要求，按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。備課制度一、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學計劃。二、認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。三、深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。四、按時按質制訂好系列計劃，如：學期計劃、主題計劃、周計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育筆記。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。五、備課時間除做好案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。六、堅持集體備課與個人備課相結合。七、備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。八、鼓勵改革、創(chuàng)新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以表揚。長嶺完小附屬幼兒園2017第四篇：教師一日常規(guī)管理制度教師一日常規(guī)管理制度教師應做好上課的準備工作,落實提前候課制，上課鈴響必，教師到教室組織上課。教師早讀前十分鐘進教室指導學生早讀。上課期間無特殊情況不得離開教室。下課鈴響畢，教師方可下課。如教師遲到、早退和上課期間無特殊情況出教室,10分鐘以上者，計一課時曠職。教師必須按課表上課，教師之間不私自調(diào)課。調(diào)課須經(jīng)教導處同意。教師要服從學校的工作安排，認真完成學校交辦的任務（包括臨時性任務）。儀表端莊。教師不得穿背心，拖鞋上課。男教師不染發(fā)。不在教室內(nèi)吸煙、帶小孩，上課不做與教學無關的事。原則上站著講課，上課不坐桌子，學生做作業(yè)時要巡視輔導。凡學校召開的會議、教研教改活動（含公開課）、政治業(yè)務活動、應參與者均須準時參加，期間不做與之無關的事（如看書報、批改作業(yè)、閑聊等），并及時做好記錄。教
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1