成都大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目管理實施辦法(編輯修改稿)
2024-11-18 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 。“領導小組”下設辦公室，掛靠教務處。學?！邦I導小組”負責大學生創(chuàng)新性實驗計劃的宏觀管理，包括制定各項政策、協(xié)調學校資源、組織項目評審、檢查實施過程，以及管理經費、驗收成果、實施獎勵等工作。學院成立“院級大學生創(chuàng)新性實驗計劃工作組”(以下簡稱“工作組”)，工作組成員由學院主管教學、科研、實驗、資產、學生工作的領導和部分工作人員擔任。學院“工作組”負責本學院大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目的具體實施與管理，包括組織項目申報、管理項目實施、提供實驗條件、驗收項目結果、管理經費等工作。二、申報與立項學校大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目每年進行一次立項工作，計劃項目分為國家級項目和校級項目，校級項目分為一類資助項目和二類資助項目。吉林大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃面向全校全日制在校本科生。參與學生應能夠按規(guī)定完成學習任務，對科學研究或發(fā)明有濃厚興趣，敢于探索與實踐，具有創(chuàng)新 1意識與創(chuàng)新精神，具備良好的學術道德和社會公德。學校于每年3月開始組織申報工作，3月至5月中旬為學生準備選題、項目論證與填寫申報書時間，5月下旬學院組織初評，5月底學校組織立項評審。學生可根據所學專業(yè)、興趣愛好或在教師的指導下自主進行選題。選題要求思路清晰、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性。題目內容難易適度，可行性強。實驗項目內容包括自主性學習、實驗方法的設計、組織設備與材料、實施實驗、數據分析處理、撰寫總結報告等。項目內容由學生個人或創(chuàng)新團隊(不超過5人)完成，每個項目配備指導教師1至2人，完成時間一般為1至2年，最長不得超過3年。項目評選要經過學院初評、學校評審與學校“領導小組”審批等過程。（1）學院初評學院“工作組”組織專家(5至7人)對學生申報的創(chuàng)新性實驗項目進行初審，確定參評校級項目。（2）校級評審學校根據學科特點按學部組成校級專家組(5至7人)評選校級實驗項目，確定校級一類、二類資助項目。校級專家組對校級一類資助項目以公開答辯的方式進行再評選，最終確定擬申報的國家級項目。經過評審擬確定的國家級、校級資助項目名單，經學?！邦I導小組”審批后，正式確定為吉林大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目。項目評審主要依據以下標準：(1)項目具有研究背景，項目成員具備一定的知識水平、素質和研究能力；(2)項目研究目的具有實際意義，內容明確、原理可靠，具備研究的可行性；(3)項目具有創(chuàng)新性；(4)項目預期研究的階段性成果及最終成果明確；(5)項目經費預算合理；(6)項目具備完成條件；(7)項目實施計劃合理，經努力能夠按時完成。三、運行與管理大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目，由學?！邦I導小組”進行宏觀管理，項目所在學院具體實施。每批項目公布后，參與學生即可在教師的指導下自主開展實驗研究工作。項目組成員應嚴格按照項目實施計劃開展實驗研究工作。全體成員應保證時間和精力地投入，自主設計和組織實施，獨立進行實驗，獨立撰寫總結報告，同時應做好實驗過程記錄。項目成員不得抄襲、拷貝、移植他人成果，引用參考資料須在報告中注明出處。每個項目配備1至2名指導教師，每個指導教師同時指導的項目不超過2個。指導教師要根據實驗項目的實施計劃及時給予指導，保證指導時間與指導質量。指導教師不得代替學生完成實驗內容，也不得將自己的成果轉嫁給學生。如因某種原因致使指導教師不能完成指導任務，學院工作組要及時采取措施，確保指導工作順利進行。學校及學院對所有項目的進展情況進行定期檢查及隨機抽查。定期檢查安排在每年的4月和10月。項目組要定期向學院提交進展報告(包括計劃進展情況、取得的階段性成果、存在問題等)。學院“工作組”組織專家檢查本院所有執(zhí)行項目，然后學校“領導小組”組織專家檢查國家級項目、校級一類資助項目。校級專家組還要隨機抽查校級二類資助項目。對檢查中發(fā)現的問題及時采取措施予以改進。每次檢查要形成書面報告，并存檔。項目在運行過程中可以申請變更事宜。(1)參加人員變更項目組成員如需變更，須由項目負責人提交申請，經學院“工作組”審批，報學校“領導小組”辦公室備案。項目組成員變更僅限人員替換，變更人數應在參加人數的1/2以內，且項目負責人不得變更。指導教師因某種原因不能完成指導工作，可以變更，但要保證指導內容與指導方向
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