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正文內(nèi)容

人教新課標一年級數(shù)學教案上冊5以內(nèi)數(shù)的組成(編輯修改稿)

2025-01-18 01:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 4的組成:把剛才用學具擺的用數(shù)字表示,該怎樣寫呢?板書: (6)指導讀 4的組成,讀后問:“你發(fā)現(xiàn)了什么?”學生回答后,教師告訴學生 4分成 1和 3與 4分成 3和 1是一樣的。 小結:剛才 同學們用分小棒的方法來發(fā)現(xiàn) 4的組成,那么 5的組成你們會嗎? ( 1)小組探究 5的組成,教師巡視指導。 ( 2)檢查學習情況,讓學生匯報后,指名板書出 5的組成,最后進行整理。 自學 3和 2的組成。 小結:剛才我們一起探究了 5以內(nèi)數(shù)的組成,現(xiàn)在老師檢查一下你們掌握得怎么樣。 三、鞏固運用 做一做 ( 1)讓學生進行 5的組成的連線練習。 ( 2)將能組成 5的兩堆圖片用線連起來 ( 3)將能組成 5的兩張數(shù)字卡片連起來。 反饋訂正 練習二第 8題 學生獨立完成,集體訂正 對口令搶答游戲
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