【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性(三)教學(xué)內(nèi)容:教材P107—109教學(xué)目的:1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動,增強學(xué)生間的交流,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點:知道事件發(fā)生的可能
2024-12-13 01:02
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識教學(xué)點:使學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學(xué)點:使學(xué)生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學(xué)過程:師生活動一、借助熟悉題材,滲透集合思想,直觀感悟(1)談話:老師知道同學(xué)
2024-12-13 20:19
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法(五)教學(xué)內(nèi)容:教材P55(例4)~~P56上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步學(xué)會用有余數(shù)的除法,解決生活中的簡單實際問題,加深對除法應(yīng)用題的認(rèn)識。教學(xué)道具:7枝鉛筆、口算卡片若干張、信封8個、學(xué)生每人10根小棒。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1、口算。(教師出示卡片,
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊加減法的驗算●教學(xué)內(nèi)容:教科書第27頁的內(nèi)容?!窠虒W(xué)目標(biāo):①通過創(chuàng)設(shè)具體的情境,使學(xué)生初步學(xué)會加法的驗算,并通過加法驗算方法的交流、讓學(xué)生體會算法的多樣化。②培養(yǎng)學(xué)生探索合作交流的意識和能力。③讓學(xué)生用所學(xué)到的驗算知識去解決生活中的問題,體會用數(shù)學(xué)的樂趣?!窠叹邷?zhǔn)備:老師準(zhǔn)備掛圖或課件
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法(一)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材三年紀(jì)上冊,P49上的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):是學(xué)生知道有余數(shù)除法的含義,讓學(xué)生體會有余數(shù)出發(fā)的實際背景。教學(xué)重點:知道有余數(shù)的除法的含義,來自生活中。教學(xué)過程:復(fù)習(xí)乘法口訣。一、結(jié)合生活情況讓學(xué)生體會有余數(shù)除法的實際背景。1、教
2024-12-11 15:00
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性的大小教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊106頁例3及“做一做”,練習(xí)二十的第4、6、10題。教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):經(jīng)歷可能性的試驗過程,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力;并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊千米的認(rèn)識一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》三年級上冊P7-8千米的認(rèn)識。二、教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生走走100米的一段路,感受100米的路有多長,同桌準(zhǔn)備一根米尺與課件。三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定(1)讓學(xué)生在具體的情境中認(rèn)識這一長度單位,并通過操作、推想、交流等活
2024-12-13 01:03
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊萬以內(nèi)數(shù)的減法教學(xué)內(nèi)容:萬以內(nèi)數(shù)連續(xù)退位減法教學(xué)目標(biāo):能正確地筆算多位數(shù)減法會解答有關(guān)的應(yīng)用題。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點、難點:減法的計算法則。連續(xù)退位減法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)口算。(用口算卡片出示)80-7=35-8=63-4=26-7
2024-12-11 15:01
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊有余數(shù)的除法(二)教學(xué)內(nèi)容:教材P50~~P51上的內(nèi)容。和P53練習(xí)十二第1、2題。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生會用口算和筆算計算有余數(shù)除法。教學(xué)重點:1、理解除法式子中各部分的名稱。2、掌握有余數(shù)除法的計算方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。1、在()里最大能填幾?5×
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例1教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)三年級上冊第三者112頁例1簡單的組合。教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊數(shù)學(xué)廣角例3教學(xué)內(nèi)容:教科書114頁例3及“做一做”。教學(xué)目標(biāo):1、通過擺一擺、玩一玩、畫一畫等實踐活動。2、了解有關(guān)兩兩組合的知識。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析能力和有序的、全面思考問題意識。4、培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。5、進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。6、學(xué)生
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)二十五教學(xué)內(nèi)容:簡單的排列組合教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、驗證等活動,找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識和習(xí)慣。教學(xué)過程:1.借助操作活動或?qū)W生易于理解的事例來幫助學(xué)生找出組合數(shù)。師生共同分析練習(xí)二十五第1題。讓學(xué)生小組討論,充分發(fā)表自己的
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊萬以內(nèi)進位加法教學(xué)內(nèi)容:萬以內(nèi)進位加法教學(xué)目的:,并能應(yīng)用法則準(zhǔn)確地計算兩位數(shù)連續(xù)進位的加法題.,提高學(xué)生的計算水平.重點、難點:哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進1,而且在前一位上的數(shù)相加時,要記得加上進上來的1。教學(xué)過程復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,導(dǎo)出新知基礎(chǔ)訓(xùn)練口算
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性(二)教學(xué)內(nèi)容:教材P106—107教學(xué)目的:1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、通過實際操作活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。3、通過學(xué)生的猜一猜、摸一摸、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、說一說等活動,增強學(xué)生間的交流,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點:能夠列出簡單試驗所
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案上冊練習(xí)二十一教學(xué)內(nèi)容:課本90頁練習(xí)二十一第1――4題。教學(xué)目標(biāo):1、通過整理和回顧本單元的知識,使學(xué)生在頭腦中形成較為系統(tǒng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高學(xué)生對本單元知識的掌握水平。2、鞏固多位數(shù)乘一位的計算方法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。3、增強學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。重點難點:1、