20xx年教學(xué)教研工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-18 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。
②設(shè)立教學(xué)開放日：積極引導(dǎo)家長和社會形成合力，共同減負(fù)。
把每月第一周的周二設(shè)置為教學(xué)開放日，一月一個(gè)年級的某個(gè)班級開放，本班所有家長可以進(jìn)班聽課、評課、議課。這一活動將逐步由一個(gè)班級過渡到一個(gè)年級，直至全校所有年級的陽光課堂。
③協(xié)同學(xué)校政教、少先隊(duì)等處室，多渠道拓寬學(xué)生活動領(lǐng)域，把學(xué)生減下來的文化課時(shí)間，增到課外活動上來。
多元評價(jià)
學(xué)生成績不以分?jǐn)?shù)排隊(duì)，以等級劃分，教師班級成績分類積分。完善教師專業(yè)成長檔案，從一年級起建立學(xué)生成長檔案，真真切切的反映教學(xué)相長，師生共進(jìn)的印記。
抓管理 夯實(shí)常規(guī)
常規(guī)管理要做到：
“兩點(diǎn)”
按規(guī)矩辦，向下扎根抓過程，
憑智慧干，向上開花要結(jié)果
“三有”
有布置、有檢查、有專人專項(xiàng)管理
具體操作：
一、落實(shí)課堂監(jiān)管
在學(xué)校值周教師不定期巡課的基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處隨機(jī)巡課，在確保課堂安全的基礎(chǔ)上，監(jiān)督電子白板的使用情況，以及課堂小組活動情況。
二、強(qiáng)化常規(guī)督查
重在過程督查與成果展示相結(jié)合
過程督查遵循一個(gè)原則：有檢查、有評比、有通報(bào)。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合：周查與月查相結(jié)合。全體與個(gè)別相結(jié)合。加大督查力度，著手點(diǎn)上問題。
督查范疇：：
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