【總結(jié)】7的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.熟記7的乘法口訣,能熟練進(jìn)行計(jì)算。2.會(huì)用7的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點(diǎn)會(huì)用7的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.口算:6×75×32×4
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】6的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.熟記6的乘法口訣。2.會(huì)用6的乘法口訣計(jì)算和解答實(shí)際問題。3.訓(xùn)練學(xué)生的推理能力。教學(xué)重、難點(diǎn)會(huì)用6的乘法口訣計(jì)算和解答實(shí)際問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.背誦乘法口訣。2.把口訣說完整。一六()二六()()六二十四
【總結(jié)】9的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記9的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.能用9的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生熟記9的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程:
【總結(jié)】課題6的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容p61例7,完成“做一做”練習(xí)十三1—3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)6的乘法口訣的來源及口訣算式的定義。6的乘法口訣,能運(yùn)用口訣熟練計(jì)算6的乘法算式。。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握6的乘法口訣,乘法口
2024-12-13 00:51
【總結(jié)】課題乘法口訣表課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容課本88頁內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過歸納整理全部乘法口訣,使學(xué)生理解乘法口訣之間的關(guān)系并掌握全部乘法口訣。使學(xué)生熟記全部乘法口訣,熟練計(jì)算表內(nèi)乘除法。2、培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點(diǎn)難
【總結(jié)】乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)1.通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表,使學(xué)生知道利用表格來整理知識(shí)比較簡捷、清楚。2.懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。3.使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解,會(huì)比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法式題。教學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生加深對(duì)乘法含義的理解,會(huì)比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法式題。教學(xué)過程:一、自主整理全部乘
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握8的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立寫出8的乘法口訣。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏1.背誦1-7的乘法口訣。
【總結(jié)】8的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記7、8的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.進(jìn)一步掌握乘、除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。3.向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生熟記8的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實(shí)際問題的計(jì)算方法。2、使學(xué)生會(huì)根據(jù)乘法的含義列式計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.整理和復(fù)習(xí)乘法口訣的知識(shí),形成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深乘法含義的理解,熟練地用口決計(jì)算式題,使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義及各部分名稱。2.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法口訣的意思和熟記乘法口訣表,并能熟練利用乘法口訣表求積,提高計(jì)算能力,能熟練地應(yīng)用學(xué)過的計(jì)算方法進(jìn)行加、減、乘法的計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算的好
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】乘法口訣表教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材教科書二年級(jí)上冊(cè)88~89頁乘法口訣表。教學(xué)目標(biāo):1.通過讓學(xué)生自己整理乘法口訣表,使學(xué)生知道利用表格來整理知識(shí)比較簡捷、清楚,懂得整體記憶全部乘法口訣的基本方法。2.加深學(xué)生對(duì)乘法含義的理解,會(huì)比較熟練地用一句口訣計(jì)算兩道乘法算式題。3.使學(xué)生有與同伴合作整理知識(shí)的體驗(yàn),感受探索的樂趣。教、學(xué)具
【總結(jié)】倍的認(rèn)識(shí)教學(xué)目的:1.初步建立“倍”的概念,理解“幾倍”與“幾個(gè)幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動(dòng)腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐操作能力。教學(xué)過程:一、設(shè)計(jì)問題情景。引入新課。掛圖出示:校園里有一個(gè)美麗
【總結(jié)】簡單推理教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷簡單推理的過程,初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗(yàn)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3.體會(huì)數(shù)學(xué)思想在生活中的用途,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷簡單推理的過程。教學(xué)難點(diǎn)推理依據(jù)的敘述。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:師:新學(xué)期開始,班里來了一對(duì)雙胞胎兄弟,哥哥叫大壯,弟弟叫小
【總結(jié)】課題綜合練習(xí)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十三4-11題學(xué)習(xí)目標(biāo)1-6的乘法口訣和乘法應(yīng)用題。、分析、邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用乘法解決實(shí)際問題、運(yùn)用乘法解決實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師實(shí)物投影。學(xué)生教學(xué)過程
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握7的乘法口訣,能運(yùn)用7的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.口算。(指名2個(gè)組的學(xué)生順次口算)(1)5×42×36×6