【總結(jié)】課題6的乘法口訣課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容p61例7,完成“做一做”練習(xí)十三1—3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)6的乘法口訣的來源及口訣算式的定義。6的乘法口訣,能運(yùn)用口訣熟練計(jì)算6的乘法算式。。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)熟練掌握6的乘法口訣,乘法口
2024-12-13 00:51
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握8的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立寫出8的乘法口訣。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏1.背誦1-7的乘法口訣。
【總結(jié)】8的乘法口訣練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記7、8的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。2.進(jìn)一步掌握乘、除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。3.向?qū)W生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生熟記8的乘法口訣,能迅速、正確地進(jìn)行乘法計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步掌握乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法。教學(xué)過程:
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)加、減、乘法簡單應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí),掌握解題思路,初步培養(yǎng)學(xué)生的分析、比較、概括能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的題出問題的意識(shí),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力及收集信息和處理信息的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心解答的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)熟記乘法口訣,會(huì)用口訣解決問題。
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】整理和復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo):1.通過讓學(xué)生整理所學(xué)除法算式,掌握整理的重要性和除法的排列規(guī)律。2.加深對(duì)除法含義的理解,根據(jù)乘、除法之間的關(guān)系,會(huì)用一句口訣熟練計(jì)算兩個(gè)除法算式。3.培養(yǎng)合作意識(shí),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):溝通乘、除法的聯(lián)系,掌握口訣求商的方法。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用所學(xué)解決簡單問題
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】6的乘法口訣樹(棵)123456蘋果(個(gè))61218243036請同學(xué)們試著編一編6的乘法口訣。一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十6×1=66×2=126×3=186×4=246×5=301
2024-12-13 12:45
【總結(jié)】17的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第六單元2孫悟空在保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的路上,白骨精想吃唐僧肉,被孫悟空的火眼金睛識(shí)破了,他不管三七二十一,舉起金箍棒就朝白骨精打下去。317×=7一七得七擺1條小魚要用幾個(gè)三角形?427×=14二七
2024-12-13 01:17
【總結(jié)】8的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第6單元81個(gè)81個(gè)88162個(gè)81個(gè)82個(gè)8168243個(gè)81個(gè)82個(gè)81683個(gè)824324個(gè)81個(gè)82個(gè)81683個(gè)8244個(gè)832405個(gè)8
2024-12-13 16:18
【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.初步理解乘法的意義,認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手操作能力。3.通過讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[圖形,觀察所列算式、分析算式特點(diǎn),感受乘法意義的概括過程。4.通過實(shí)際操作,讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):初步了解
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第6單元9的乘法口訣,再根據(jù)口訣寫出兩個(gè)乘法算式。六八()三八()一六()六七()四十八二十四得六四十二6×8=48
2024-12-11 06:14
【總結(jié)】課題乘法的初步認(rèn)識(shí)(二)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,會(huì)根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對(duì)照,使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】用乘法口訣求商的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)十一的6、7、9、11、12題教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計(jì)算過程,感受所學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用,體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題的方法。3.使學(xué)生感受到
【總結(jié)】課題連加課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1,做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連加的計(jì)算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連加的方法和簡便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學(xué)生的計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生
【總結(jié)】61個(gè)6122個(gè)6183個(gè)6244個(gè)6305個(gè)6366個(gè)61個(gè)662個(gè)6123個(gè)6184個(gè)6245個(gè)6306個(gè)636,四人有序合作。、列、編的順序依次填表完成,四人一起讀一讀。,小組
2024-12-13 01:18