【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1.理解十進制關(guān)系,能認(rèn)、讀千以內(nèi)的數(shù)。2.會數(shù)千以內(nèi)的數(shù),尤其是拐彎處的數(shù)。(二)過程與方法:1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體會數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.結(jié)合現(xiàn)實素材讓學(xué)生感受大數(shù)的意義,并能結(jié)合實際進行估計。(三)情感態(tài)度與價值觀:1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)下冊教案認(rèn)識復(fù)式統(tǒng)計表東溪小學(xué)馮芬芬教學(xué)目標(biāo):,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷復(fù)式統(tǒng)計表的產(chǎn)生過程,并認(rèn)識簡單的復(fù)式統(tǒng)計表,了解復(fù)式統(tǒng)計表的優(yōu)點。、整理、分析的過程,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),能根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進行簡單的分析。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】課題綜合練習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十三4-11題學(xué)習(xí)目標(biāo)1-6的乘法口訣和乘法應(yīng)用題。、分析、邏輯思維能力。重點難點運用乘法解決實際問題、運用乘法解決實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師實物投影。學(xué)生教學(xué)過程
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】課題練習(xí)課課時1教學(xué)內(nèi)容練習(xí)四3—8題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生熟練掌握求比一個數(shù)多幾的數(shù)的數(shù)學(xué)問題。2、進一步提高學(xué)生筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算能力。3、進一步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力和解決問題的能力。重點難點分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):,體驗數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識計數(shù)單位“萬”,能說出個位、十位、百位、千位、萬位的數(shù)位順序;,初步理解萬以內(nèi)數(shù)的實際含義,了解萬以內(nèi)數(shù)的組成,能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù);,并與他人交流;培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的眼光看待周圍事物、用數(shù)的觀念分析日常生活中各種現(xiàn)象的意識和能力,初步體驗量化的思想,促進數(shù)感的發(fā)展;,增強同學(xué)之間相互合
【總結(jié)】課題練習(xí)課課時教學(xué)內(nèi)容練習(xí)九7—11題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步理解乘法的意義,能根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式。2、使學(xué)生進一步感知乘法是相同數(shù)相加的簡便算法,能把相同加數(shù)相加的加法算式改寫成乘法算式。3、培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。重點難點進
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】課題練習(xí)課課時1教學(xué)內(nèi)容課本81——83頁練習(xí)十八內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)8的乘法口訣,使學(xué)生能熟練掌握。重點難點使個別學(xué)生學(xué)困生能較熟練地掌握8的乘法口訣。教學(xué)準(zhǔn)備教師教學(xué)掛圖學(xué)生教學(xué)過程
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】除法(二)----除法算式各部分的名稱教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進一步理解除法的含義,并知道除法算式的各部分名稱。2.讓學(xué)生體會除法計算在生活中的實際應(yīng)用。3.進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點1.知道除法算式各部分的名稱。2.根據(jù)除法的意義解決簡單的實際問題。教學(xué)難點根據(jù)題意正確寫出算式。一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊除法的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識除法,知道如何平均分。2.熟練正確地解決問題。同學(xué)們,你們喜歡春游嗎?明天二(1)班去春游,咱們今天去看看他們都準(zhǔn)備了些什么。平均分每份分得同樣多,叫平均分。應(yīng)該每份同樣多做一做想一想還可以怎樣平均分?
2024-12-11 14:10
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識除法,知道除法算式各部分的名稱。2.知道什么是平均分。觀察情景圖,你能發(fā)現(xiàn)哪些問題?平均分他們這樣分,公平嗎?那么怎樣才能做的公平呢?應(yīng)該每份同樣多。每份分的同樣多,
【總結(jié)】人教課標(biāo)版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識除法,知道除法算式各部分的名稱。2.能夠進行平均分。把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】除法的含義及讀寫法教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)除法的含義及讀寫法。教科書第18頁的例題4。教學(xué)目標(biāo):l.使學(xué)生知道除法的含義,懂得把一個數(shù)平均分成幾份,求一份是多少用除法計算。2.使學(xué)生初步學(xué)會除法的算式和寫法。教具準(zhǔn)備:教科書第18頁的例題4的圖片,學(xué)具。教學(xué)過程設(shè)計:一、引入新課1.出示12個竹筍和4個籃
2024-12-13 20:14
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊同學(xué)們,你們喜歡春游嗎?明天二(1)班去春游,咱們今天去看看他們都準(zhǔn)備了些什么。把8個三角形分給兩個小朋友,可以有幾種不同的分法?想一想:(?個)(?個)第一種分法17第二種分法26第三種分法35第四種分法
2024-08-21 19:34
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識除法。2.知道除法算式各部分的名稱。把12根香蕉平均分成2份,每份是幾根?6根6根把12根香蕉平均分成2份,每份6根。12÷2=6(根)…被除數(shù)…除號…除數(shù).
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識除法,知道除法算式各部分的名稱。2.能夠正確進行平均分。看到這個字你想到了什么?61個和5個2個和4個3個和3個看來“分成幾份”和“平均分成幾份”是不同的,誰能說一說“平均分”有什么