人教新課標二年級下冊美術(shù)教案五味瓶(編輯修改稿)
2025-01-18 00:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 進其自主的主動學習的目的。 教學 過程： 第一課時 活動一： 教師活動：（出示放有糖、鹽、醋、辣椒、苦丁茶的“五味瓶”）引導五名同學通過“嘗”的方法來體驗“酸、甜、苦、辣、咸”這五種味道。由小組組員通過實物投影儀觀察品嘗味道后的面部表情來猜出五種味道。 作用：以趣味性的實驗活動這種方式引發(fā)學生學習積極性。并引出 課題：《五味瓶》。 活動二： 五個小組分別放五個杯子，分組進行品嘗，不能用語言來說，把品嘗到的感受以及聯(lián)想到的事情用 12 種顏色來表現(xiàn)出來，小組與小組之間相互來猜一猜。 活動三： 將作品依次展示，來猜一猜五個小組分別品嘗到的是什么味道？并請學生們來
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