20xx學年第一學期教科研工作總結(編輯修改稿)
2024-11-18 03:43 本頁面
【文章內容簡介】 題研究。
為規(guī)范過程管理，有效保證課題正常進行，在課題承擔者中開展五個“一”活動：
期初制訂好課題研究階段性計劃。
參加一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況。
填寫“課題研究記錄卡”，及時記錄好實驗中的成敗得失。
圍繞自己承擔的課題上好實驗課。
期末寫好課題階段性小結。
本學期我校趙曉云老師的《綜合實踐活動校本課程的開發(fā)與實踐》、杜敏姣老師的《精心設計多維作業(yè)，促進學生全面發(fā)展》撰寫的論文獲得杭州市第18屆教育教學優(yōu)秀論文三等獎。在富陽市第16屆教育教學論文評選組織活動中，我們共收到論文篇，其中專題論文篇，綜合論文篇，課題論文篇，案例研究篇，教科室及時市級以上各類征文信息，迅速反饋，組織教師積極參與，對教師的論文進行修改、篩選，把好質量關。
三、加強課堂教學實踐，溝通學校教科研主渠道
多層面的課堂教學研討活動，促進共同發(fā)展。
本學期我校進行了多層面、多形式的課堂教學研討活動：名優(yōu)教師示
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