【文章內(nèi)容簡介】 有效性。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注重師德修養(yǎng)，尊重學生，善于發(fā)現(xiàn)并及時鼓勵學生的閃光點，著力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。嚴格要求自己的教學儀表、教學態(tài)度、普通話以及板書水平。
　　。要求習題精選，題量適中，減輕負擔，評講及時，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復和不經(jīng)典作業(yè)。
　　。因材施教，分層教學，經(jīng)常深入到學生中去，尤其要多關注學困生，為他們帶給方法指導與學習幫忙。每位主科教師至少包5名學生，教師多找學生談心輔導，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富，學困生消化得了，努力提高整體合格率。學校領導班子繼續(xù)實行包班包學生制度，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作，且要認真填寫談話記錄。
　　。教務處堅持每日巡課、查崗制度，定期對教案、作業(yè)及批改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進行檢查，及時準確的記錄和糾正日常教學過程中出現(xiàn)的問題。
　　。繼續(xù)開展大課堂活動，搞好青年教師的學習課、匯報課，骨干教師的展示課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂，搞好各級各類課的評課活動，深入研發(fā)課堂教學模式，并構成常態(tài)。
　　。認真組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試，重視學生復習方法、答題技巧、應試心理的指導，嚴格考場紀律，嚴肅閱卷制度，認真分析試卷，點成績、找差距、求不足，及時改變教學方式方法。
　　(二)進一步組織好教研活動，確保教師專業(yè)潛力穩(wěn)步提高。
　　，強化教師理念灌輸與專業(yè)培訓，抓實教師外出學習學習培訓，注重薄弱學科教師、青年教師和骨干教師的派出學習與提高，提高教師敬業(yè)精神，轉(zhuǎn)變教師教學理念。
　　、協(xié)作區(qū)、同課異構等活動，創(chuàng)造條件，利用外出聽課、請進送課，相互評課等途徑，在課堂教學、日常管理等方面加強與兄弟學校的合作與交流。
　　繼續(xù)開展“新老教師結對幫扶”活動，促進青年教師的專業(yè)化發(fā)展。對青年教師培養(yǎng)的工作重點放在備好課、上好課，管好學生上，努力為他們創(chuàng)造學習和展示的機會，加速青年教師成長。
　　，如科技競賽、教學競賽、論文撰寫等，透過參與提高教師、學生的各方面潛力和水平。
　　(三)進一步加大科研力度，確?？蒲兴椒€(wěn)步提升。
　　、研究和結題工作，各課題組每月集中一次研討，總結近期的工作進展，研討面臨的主要問題與相應措施，部署即將完成的工作，職責到人。
　　，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，努力提高教師的教育科研水平。
　　(四)進一步抓好專用教室管理，確保使用率穩(wěn)步提高。
　　，物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，各實驗室負責人教師要認真梳理應做實驗，爭取演示和分組實驗開足、開好。
　　，做好借閱登記。閱覽室管理員要依據(jù)閱讀課的安排，及時準備好閱讀書籍。
　　，指導學生做好閱讀筆記。
　　(五)進一步加強畢業(yè)班管理，確保教學成績穩(wěn)步攀升。
　　、家長、教師動員會，適時做好學生的心理輔導。
　　，建立成績檔案和坐標曲線圖，及時改善工作方法。
　　，加大對外交流，拓展信息渠道.
　　。
　　，搞好循環(huán)復習。
　　教學工作計劃(四)
　　一、指導思想
　　根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務處的工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務潛力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。
　　二、重點工作
　　抓教學常規(guī)管理
　　(1)加強對教研活動和群眾備課的指導，保證充足的活動時間以提高效率。
　　(2)嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課、聽課、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。
　　抓教學質(zhì)量監(jiān)控
　　(1)抓落實教學質(zhì)量檢測以及畢業(yè)年級的質(zhì)量檢測。
　　(2)抓分析評價，組織好教學質(zhì)量分析，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見。
　　抓教學研究
　　(1)加強對如何提高群眾備課的效率的研究。
　　(2)加強對如何提高校內(nèi)教研組活動的實效性的研究。
　　(3)加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控
　　抓長鴻閱讀工程
　　(1)加強學生閱讀過程管理，激化學生內(nèi)在閱讀興趣。
　　(2)督查并落實閱讀活動的開展狀況。
　　(3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得。
　　英語角活動及每周一歌活動的開展與落實。
　　完善初中部教學博客圈，建立教學資源庫，為教師所用。
　　學科競賽活動的開展與落實。
　　七、八年級初步開展課堂教學改革。
　　推廣普通話，正確使用規(guī)范文字。
　　三、工作目標
　　初一重在知識平穩(wěn)過渡，初二重在學生分化期的學習引導，初三重在知識落實與潛力提高。
　　以課堂研究為先導，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念，改善教學方法，開啟師生智慧，追求文化品位，提高教學質(zhì)量。
　　在教學上敢于創(chuàng)新，探索構成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。
　　構成教風正、素質(zhì)優(yōu)的教師團隊，和諧共進、用心向上，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
　　教學人員的教案、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范，不出差錯。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。
　　學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字。本期進行兩次抽查。
　　四、教學工作管理
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