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人教新課標數學六年級下冊比例的意義和基本性質3(編輯修改稿)

2025-01-18 00:01 本頁面

　

【文章內容簡介】 5 (錯 ) (對 ) (錯 ) (對 ) （對）（錯）（對）（錯）否正確： 100 2 200 4 = ⑶ 1 3 1 6 = : 2 : 4 ⑷ ⑴ 3 : 5 = 9 : 15 ⑵ : 5 = 25 : （把正確答案的序號填入括號內）（ 1）（）與 3 : 5 能組成比例。 A. 10:6 B. : C. 30 : 50 （ 2）（）與

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