數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)_數(shù)字電路實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-17 22:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 結(jié)果失敗了，小風(fēng)扇沒有轉(zhuǎn)起來，但真正的完成了一個(gè)電路耶，真的太棒了!三、學(xué)習(xí)后時(shí)間過得很快，數(shù)電實(shí)驗(yàn)課已接近尾聲，回顧學(xué)習(xí)過程有苦有甜。通過學(xué)習(xí)有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：線路不通可以運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用。檢查哪里是否斷路，導(dǎo)線沒有接好。在實(shí)驗(yàn)過程中切記焦躁，在遇到問題是不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后從新連接，這樣不但不能鍛煉自己動(dòng)手動(dòng)腦的目的而且很浪費(fèi)時(shí)間。此時(shí)應(yīng)該靜下心來認(rèn)真思考，冷靜分析問題所在，及時(shí)修改。在實(shí)驗(yàn)過程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長(zhǎng)處，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的基礎(chǔ)上。在實(shí)驗(yàn)過程中，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。四、教學(xué)意見彭老師的幽默，為課程增添了許多的樂趣，他讓我們?cè)谳p松愉快地氛圍下，完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。老師的悉心教導(dǎo)也讓我們對(duì)原本不喜歡的實(shí)驗(yàn)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而更好地學(xué)習(xí)了數(shù)字電路，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。相信在濃厚的興趣之下我們能更好的去完成接下來的課程!要說這么課程有什么不足，我唯有一點(diǎn)小小的意見，就是在分組的時(shí)候能不能兩人一組，這樣的話就不會(huì)有人濫竽充數(shù)，每個(gè)人都能投身于焊電路的快樂之中。一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)又增加了一些信心，焊電路其實(shí)也不是很難，只要你足夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。最后感謝老師一學(xué)期的細(xì)心教導(dǎo)!數(shù)字電路實(shí)訓(xùn)心得篇三：在實(shí)驗(yàn)具作的過程中，對(duì)理論知識(shí)(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正達(dá)到了理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論的目的。實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)特別注意的幾點(diǎn)：(1)剛開始創(chuàng)建工程時(shí)選擇的目標(biāo)芯片一定要與實(shí)驗(yàn)板上的芯片相對(duì)應(yīng)。(2)連接電路時(shí)要注意保證線與端口連接好，并且注意不要畫到器件圖形符號(hào)的虛線框里面。(3)頂層文件的實(shí)體名只能有一個(gè)，而且注意符號(hào)文件不能與頂層文件的實(shí)體名相同。(4)保存波形文件時(shí)，注意文件名必須與工程名一致，因?yàn)樵诙啻螢橐粋€(gè)工程建立波形文件時(shí)，一定要注意保存時(shí)文件名要與工程名一致，否則不能得到正確的仿真結(jié)果。(5)仿真時(shí)間區(qū)域的設(shè)
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