20xx年醫(yī)學(xué)專題—家園攜手-為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航(編輯修改稿)
2024-11-17 22:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、做好家園共育的有效方法與途徑 目前，一些幼兒園在家園共育方面還存在一些比較明顯的問(wèn)題。比如，時(shí)間安排過(guò)于緊張，不靈活，活動(dòng)內(nèi)容缺乏針對(duì)性，方式比較單一，導(dǎo)致家長(zhǎng)參與的積極性并不高。這一些問(wèn)題從某種程度上來(lái)講就大大降低了家園共育的效果。本文主要從教育觀念、教育機(jī)制、教育培訓(xùn)方面談?wù)勛约旱目捶ā? （一）創(chuàng)新教育觀念，營(yíng)造家園共育良好氛圍 家長(zhǎng)與教師在家園共育過(guò)程中是不可缺少的重要角色，雙方的行為與觀念直接影響著家園共育的教學(xué)效果。作為幼兒園要積極利用自身教育優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造家長(zhǎng)積極參與的氛圍，為家園共育創(chuàng)造出良好的環(huán)境條件。首先，幼兒園教師要積極轉(zhuǎn)變教育觀念，和家長(zhǎng)站在一個(gè)平等的教育地位上，能夠深刻理解家園共育的重要性，將家長(zhǎng)作為幼兒園有利的教育資源，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持密切溝通與聯(lián)系，就幼兒身心健康狀況能夠進(jìn)行及時(shí)的探討與交流，與幼兒家長(zhǎng)建立起平等、合作的教育關(guān)系，將家園共育作為提高幼兒教育效果的基本出發(fā)點(diǎn)。其次，改變家長(zhǎng)教育觀念，使其能夠在家園共育中發(fā)揮作用。幼兒園要定期召開家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)置家園聯(lián)系欄、舉辦家長(zhǎng)專題講座等活動(dòng)，將幼兒園科學(xué)的教育觀念灌輸給家長(zhǎng)，不斷地滲透家園共育的教育理念，讓家長(zhǎng)能夠?qū)τ變簣@
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