20xx年醫(yī)學(xué)專題—安徽貧困腦癱兒童康復(fù)救助項(xiàng)目實(shí)施辦法(編輯修改稿)
2024-11-17 22:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中國殘聯(lián)社會服務(wù)指導(dǎo)中心審核備案?！ Y選安置救助對象市殘聯(lián)組織有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行貧困腦癱兒童篩查，選擇診斷明確、符合救助條件的腦癱兒童，由街道辦事處（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）或居（村）委會推薦，家長或監(jiān)護(hù)人在戶口所在地殘聯(lián)填寫《貧困腦癱兒童篩查和康復(fù)救助審批表》和《貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目安置(轉(zhuǎn)送)考核表》，經(jīng)市殘聯(lián)審核批準(zhǔn)后，向救助對象發(fā)放《貧困腦癱兒童康復(fù)救助卡》，安排至定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練。沒有定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)或康復(fù)機(jī)構(gòu)不能滿足本市殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練的市可將殘疾兒童轉(zhuǎn)介輸送至外市的康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。 ——實(shí)施系統(tǒng)康復(fù)救助兒童到選定的定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行康復(fù)評估，制定康復(fù)計(jì)劃，進(jìn)行運(yùn)動、生活自理、言語、認(rèn)知、社交等方面的能力訓(xùn)練，建立康復(fù)訓(xùn)練檔案（包括文字、圖片及聲像資料），定期進(jìn)行階段評估（每次要有評估錄像），根據(jù)需要裝配矯形器，培訓(xùn)腦癱兒童家長；機(jī)構(gòu)康復(fù)一般每年不少于6個月，每天訓(xùn)練時間不少于半天，有條件的機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立全日康復(fù)流程（引導(dǎo)式教育），康復(fù)訓(xùn)練效果評估應(yīng)達(dá)到有效以上；康復(fù)機(jī)構(gòu)要專門組織受助兒童開展多種形式的文化、娛樂等社會融入活動，每年不少于4次；機(jī)構(gòu)訓(xùn)練結(jié)束后，注意做好社區(qū)、家庭康復(fù)的指導(dǎo)，康復(fù)機(jī)構(gòu)每月至少安排一次隨訪，促進(jìn)機(jī)構(gòu)康復(fù)向社區(qū)、家庭延伸。 ——檔案數(shù)據(jù)填報(bào)康復(fù)機(jī)構(gòu)填寫《貧困腦
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