集備總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-17 22:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 序,我們利用所有能利用的時間，找學(xué)生談心，自覺輔導(dǎo)學(xué)生，所以各項活動的計劃制定和實施都很順利,效果也比較顯著。第三、堅持集體備課，適時調(diào)整教學(xué)策略。我們堅持集體備課，共同制定教學(xué)進度，無論是新授課、復(fù)習(xí)課或輔導(dǎo)課，我們都集體商量教學(xué)對策，做到重點、難點突出，教學(xué)層次目標(biāo)分明，及時交流復(fù)習(xí)效果，調(diào)整復(fù)習(xí)計劃和策略，這特別體現(xiàn)在“首次月考”以后，我們認(rèn)真對“首次月考”進行質(zhì)量分析后，根據(jù)我們的校情、學(xué)情和薄弱點，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。第四、常抓各項常規(guī)，大家共同進步我們初三英語組很重視備課組活動。備課組活動定在每個星期五的上午的第三節(jié)課，我們每次活動人員全部到齊。我會按照計劃提前通知主備人做準(zhǔn)備，圍繞一個主題，例如單元教學(xué)、課時備課等展開。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，力求達到意見一致，有可操作性的目的。第五、加強傳、幫、帶，認(rèn)真做好聽、評課我校舉行的每周聽課至少一次的聽課機會，這樣使我們老師之間可以揚長避短，通過聽課，可以知道上課教師的不足，更改上課的教案，使之成為自己的教學(xué)教案。我們初三英語組老師能認(rèn)真聽、認(rèn)真評課、認(rèn)真做好聽課紀(jì)錄。總之，我相信在我們?nèi)昙壦拿⒄Z教師的共同努力下，在校教研室領(lǐng)導(dǎo)下，我們備課組能做得更好，只要付出，都會取得更優(yōu)異成績。第三篇：集備總結(jié)六年級語文集備組工作總結(jié)本學(xué)期，六年級語文備課組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教學(xué)中心，堅持“賞識每一位學(xué)生”的教學(xué)理念，以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以提高課堂教學(xué)效益，促進青年教師崗位成材為重點，積極開展高中六年級語文教學(xué)教研活動，促進教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，現(xiàn)將本組主要工作簡述如下：一、主要工作加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。在學(xué)期初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處工作計劃及本教研組工作要點，并制定出備課組工作計劃。注重用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐的同時，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗。通過相互學(xué)習(xí)、交流，逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，正確樹立“賞識成就陽光人生”的教學(xué)理念，并在教學(xué)實踐中自覺運用所學(xué)的知識、理論分析指導(dǎo)教學(xué)工作，使自身的教育教學(xué)能力不斷提升。嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。根據(jù)教導(dǎo)處工作布置，認(rèn)真開展備課組活動，重點落實備課常規(guī)（集體備課和個人補充相結(jié)合的備課方式）和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量，備課組基本做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一
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